１組は国語。教材名：お手紙。音読劇の練習をしよう。自分で気をつけるべきポイントを決めて練習しています。
　２組も同じ。めあて：「お手紙」発表会をしよう。音読劇や紙芝居、ペープサートから選択して発表会をしています。
　抑揚をつけて音読していました。
　３組も国語。教材名：紙コップロケットの作り方。ここでは工作の説明書の書き方を学んで、１年におもちゃの作り方を教えます。