３年
3年生にもなると、説明文単元が出てきますが、標題にもあるとおり、子どもたち自身で、「問い」に対する「答え」を見つけることができるかが、大きな課題となります。
問いがあれば答えが必ず存在するので、それを文を読みこむ中で見つけることができるか。これは、たくさんの反復を要します。
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