3年生の体育では、走り幅跳びの授業をしています。

　踏切板から着地地点の間にある牛乳パックの数を自分できめることで目標をたて、学習期間の間に牛乳パックの数を増やす（＝跳ぶ距離をのばすことができる）ことができるかで、子ども自身が学習の進捗状況を確認することができるように工夫されています。

　跳ぶ前にグループの子に自分の数を伝え、目標に何度もチャレンジする3年生のみんな。もうすぐ小学校も後半戦の高学年の仲間入りをするわけですが、頼もしさが増してきましたね！