１組は国語。教材名:ものの名前。文房具や野菜といった抽象名詞に属する固有名詞を出し合いながら、ものの名前の関係について理解します。例えば、文房具にはどんなものがありますか。
　２組は体育。めあて：的あてゲームをしよう。子どもたちでいろんな的あてを考え、ルールも決めて、楽しみます。本校が目ざす「自分で決める（自律）」です。