5年生は算数で0.864÷0.24の計算の仕方を考えていました。解き方を考えて練習問題を解いていました。

社会科では米作りの盛んな庄内平野はどんな所か資料を見ながら話し合っていました。川や山に囲まれて水田が広がる平野であることがわかりました。


6年生は理科で人や動物の体の学習をしていました。その中で血液はどのように流れどのような働きをしているのか話し合っていました。初めにそれぞれの脈を20秒測っていました。