2年生は新出漢字，３年生は理科で生き物を探そう，理科で大切なことを学習していました。４年生は日本の中の大阪府の位置を社会科で学習していました。地図帳で東西南北を確認していました。
５年生は算数少人数指導で数の仕組みを調べる学習をしていました。
6年生は家庭科で一日の生活の票を通して改善できることについて考えていました。
社会科では政治の仕組みについて学習していました。