6年生は国語で「時計の時間と心の時間」の公開授業を行いました。筆者はどのような意図をもって事例を出しているのか考えていました。
自分の意見をノートに書いてグループで交流してホワイトボードに意見を書き，全体交流をしました。それぞれの意見をしっかりだし，わからないところは質問して事例の出し方や順番にも意図があることがわかりました。最後に今日の学習を振り返ってノートに意見を書き込んでいました。友だちの意見を聞き，いいと思う意見に共感しながら学習していました。