国語の授業では、「お手紙」という物語を音読し、物語の内容について

何を感じたのかを話し合っていました。

算数の授業では、「同じ4倍なのに、長さが違うのはなぜか」について

考えていました。交流で聞き手にわかってもらえるように説明をする

ことが、なかなか難しかったようです。