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        <title>堺市立上野芝小学校</title>
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            <title>本日の授業【2年生】</title>
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            <description><![CDATA[1組は、子どもたちが育てている、ピーマン、ミニトマト、なすについて、それぞれ観察していました。2組は、作成した風鈴について、自身の作品だけでなく、友だちの風鈴についても鑑賞してよいところをかいていました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 23 Jun 2026 20:00:12 +0900</pubDate>
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            <title>本日の授業風景【4年生】</title>
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            <description><![CDATA[1組は、図工で虹の鳥の絵を描きました。2組は、音楽で「こきりこ」という楽器を使う地域の様子について学習していました。3組は、理科で電気のはたらきについて確認するための実験の準備をしました。実験結果はどうなるのでしょうか？]]></description>
            <pubDate>Tue, 23 Jun 2026 19:27:00 +0900</pubDate>
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            <title>本日の授業風景【3年生】</title>
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            <description><![CDATA[1組は、おしえてあげる？もってあげる？の単元で「やさしい人はどんな人だろう」ということを考えました。みなさんは困っている人にどのような声掛けをしますか？2組は、棒グラフから何が読み取れるかを考えていました。3組は、古くからある町の様子について学習をしていました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 23 Jun 2026 19:13:12 +0900</pubDate>
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            <title>What time do you get up?</title>
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            <description><![CDATA[6年生外国語の授業です。普段の生活でどんなことを何時にしているかや、どんなお手伝いをどのくらいの頻度でしているかを伝える表現を学んでいます。タブレット上のイラストや英語表現を操作して聞き取った内容を記録しています。答え合わせをしながら、できた文章を先生との会話風に練習しました。新しい言葉は何度も声に出して練習することが大切ですね！]]></description>
            <pubDate>Tue, 23 Jun 2026 18:35:53 +0900</pubDate>
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            <title>6月22日（月）の給食</title>
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            <description><![CDATA[6月22日の給食はミニコッペパン、ビーンズシチュー、コーンソテー、レモンカップケーキ、牛乳です。レモンケーキは、レモンのいい香りがするケーキです。外はサックリ、中はふんわりで、とてもおいしかったです。給食場で、１つ１つ、心をこめて作っています。「めっちゃおいしい！！」という笑顔をたくさん見ることができました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 22 Jun 2026 16:05:07 +0900</pubDate>
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            <title>6月22日　朝礼</title>
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            <description><![CDATA[今日の朝礼では、先週の校長先生からの問題『今の上野芝小学校が建っている場所には、昔（50年前）何があったでしょう？』の答え合わせがありました。何人か調べてくれた子もいました！！正解は…✨『上野芝小学校は養鶏場と田んぼ』だったそうです。インターネットで調べても分からないそうです。校長先生は地域に昔から住んでいる見守り隊の方に教えてもらいました。自分たちの住んでいる地域のことでも知らないことがたくさんあって面白いですね。知らないことが分かるとさらに興味がわきます。子どもたちにはこのような学ぶ面白さやワクワクを感じてもらいたいです。また、ポートボールチーム『芝っ子』の表彰と、体育委員会からのお知らせとお願いがありました。各分野で活躍する子どもたちの姿が素敵でした。]]></description>
            <pubDate>Mon, 22 Jun 2026 16:04:05 +0900</pubDate>
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            <title>５年３組　総合「災害について調べよう」</title>
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            <description><![CDATA[東日本大震災などの自然災害について調べ、まとめています。どのような災害が起こったのか、災害に関連した事故などについても調べていました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 22 Jun 2026 15:23:57 +0900</pubDate>
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            <title>５年２組　国語「目的に応じて引用するとき」</title>
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            <description><![CDATA[集めた情報と情報の関係に注意して引用しよう。引用する目的をはっきりさせて、書き留めた文章の中でも目的に合った部分を引用しないといけないね。]]></description>
            <pubDate>Mon, 22 Jun 2026 13:18:07 +0900</pubDate>
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            <title>４年２組　音楽「こきりこ節」</title>
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            <description><![CDATA[タブレットを使って、教科書にある「QRコード」を読み取り、地域につたわる音楽を聞いています。

伴奏につかわれる「こきりこ」という楽器の音色を鑑賞しながら、民謡の旋律やリズムに親しんでいました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 22 Jun 2026 13:13:19 +0900</pubDate>
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            <title>６年３組　社会「古墳の広がりと国土の統一」</title>
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            <description><![CDATA[なぜ、大きな古墳を作る必要があったのか調べよう。上野芝の校区にもたくさんあった「前方後円墳」。わたしたちの住むまちにもある「古墳」が、なぜ、どのようにしてできたのか、くわしく調べています。]]></description>
            <pubDate>Mon, 22 Jun 2026 13:07:33 +0900</pubDate>
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            <title>6月19日（金）の給食</title>
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            <description><![CDATA[6月19日（金）の給食はコッペパン、パンプキンポタージュ、ハンバーグ野菜ソース、牛乳です。パンプキンポタージュは、かぼちゃの色がきれいなポタージュでした。「かぼちゃ、きらいやけど、これやったら食べられた！」と言ってくれる人もいました。えいようたっぷりのかぼちゃを食べて、暑い夏をのりきりましょう。]]></description>
            <pubDate>Mon, 22 Jun 2026 09:01:28 +0900</pubDate>
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            <title>５年３組　調理実習「ゆで野菜をつくろう！」</title>
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            <description><![CDATA[グループで協力して大阪産の小松菜とじゃがいもをゆでています。上手に火加減をして、ゆであがるまでの時間を待ちます。とっても美味しそうです。]]></description>
            <pubDate>Fri, 19 Jun 2026 13:29:24 +0900</pubDate>
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            <title>５年３組　国語「みんなが使いやすいデザイン」</title>
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            <description><![CDATA[みんなが使いやすい「ユニバーサルデザイン」について調べていました。これから身近なユニバーサルデザインについて集めた情報を整理して、友だちに興味を持ってもらえる文章を書いていきます。]]></description>
            <pubDate>Fri, 19 Jun 2026 13:10:54 +0900</pubDate>
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            <title>４年１組　算数「小数のしくみ」</title>
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            <description><![CDATA[０．０１より小さい数を使って、１つの単位を表しています。となりの子と、肩を寄せ合いながら相談する姿がすてきでした。３ｋｇ２８４ｇは、１つの単位「ｋｇ」にすると、１ｋｇ＝１０００ｇだから、３．２８４ｋｇになるんだね。「ｇ」であらわすと、３２８４ｇで小数点はつかないね！]]></description>
            <pubDate>Fri, 19 Jun 2026 13:05:48 +0900</pubDate>
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            <title>１年１組　生活科「あさがおのかんさつ」</title>
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            <description><![CDATA[１年生も上手にタブレットパソコンを使っています。あさがおのつるがのびてきました。よく観察して、上手に描いています。]]></description>
            <pubDate>Fri, 19 Jun 2026 12:30:59 +0900</pubDate>
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            <title>６年３組　外国語「何時に何をするか　たずねあおう」</title>
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            <description><![CDATA[メモを取って聞き取った内容をもとに、「何時に何をしたか」を考え、ストーリーを並び替えていました。タブレットの良さを活かしながら、楽しく英語を学んでいます。]]></description>
            <pubDate>Fri, 19 Jun 2026 12:24:52 +0900</pubDate>
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            <title>３年１組　図工「海の中のお話」</title>
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            <description><![CDATA[物語が絵から出てきそうな、すてきな作品がたくさん掲示されています。海の生き物たちが何をお話しているのか、想像がふくらみますね！]]></description>
            <pubDate>Fri, 19 Jun 2026 12:13:30 +0900</pubDate>
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            <title>２年生　水遊びの学習「生き物になりきろう」２</title>
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            <description><![CDATA[イルカになりきったり、クラゲになりきったり、カニになりきったり、生き物に「なりきりタイム」の様子です。生き物の様子に「なりきる」ことで、楽しみながら自然と「ういたり」「もぐったり」できるようになるね！]]></description>
            <pubDate>Fri, 19 Jun 2026 12:08:52 +0900</pubDate>
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            <title>２年生　水遊びの学習「水中ダンス」１</title>
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            <description><![CDATA[「入るときのやくそく」をすばやくおこなって、水中ダンスをおどっていました。体育大会で練習したダンスなので安心して挑戦していました。子どもたちは、水の中でもはじけながら、ダンスを楽しんでいます]]></description>
            <pubDate>Fri, 19 Jun 2026 12:04:53 +0900</pubDate>
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            <title>4年生校外学習</title>
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            <description><![CDATA[




















校外学習での昼食の時間です。公園でシートを広げ，みんなで仲良くおいしいお弁当を食べました。ご準備ありがとうございました。





]]></description>
            <pubDate>Thu, 18 Jun 2026 07:52:24 +0900</pubDate>
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            <title>4年生　校外学習</title>
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            <description><![CDATA[




















午後は，「今池水みらいセンター」を見学しました。雨水や汚水がどのようにきれいにされているのかを実際に見ることができました。とても広いセンター内で，順番にきれいになっていく水を見て，「においも減ってきた。」「きれいになってきた。」と実感しながら学習することができたようです。

学校に到着してからの解散式も実行委員の子たちが進めてくれました。

今回学んだことをこれからの生活に生かしてくれたらと思います。





]]></description>
            <pubDate>Thu, 18 Jun 2026 07:52:12 +0900</pubDate>
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            <title>4年生校外学習</title>
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            <description><![CDATA[




















先日の校外学習の様子です。午前は，「クリーンセンター東工場」を見学しました。これまで社会で学習してきたごみ処理について，実際に工場で話を聞いて，機会が動いている様子を見ることができました。子どもたちは，興味津々で説明を聞き，メモを取り，処理される様子を見学していました。





]]></description>
            <pubDate>Thu, 18 Jun 2026 07:52:02 +0900</pubDate>
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            <title>4年生校外学習</title>
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            <description><![CDATA[




















先日の校外学習の様子です。実行委員の人たちが出発式をしています。セリフを覚えてはきはきと話してくれました。先生の諸注意もしっかり聞けました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 18 Jun 2026 07:51:50 +0900</pubDate>
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            <title>クラブ活動の様子１</title>
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            <description><![CDATA[今年初めてのクラブ活動。サッカークラブ・バレーボールクラブ・卓球クラブ・バスケットボールクラブの様子です。]]></description>
            <pubDate>Wed, 17 Jun 2026 17:46:25 +0900</pubDate>
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            <title>クラブ活動の様子２</title>
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            <description><![CDATA[お茶クラブ，将棋・オセロクラブ，漫画・イラストクラブの様子です。みんなえがおで楽しみながらクラブ活動を行っていました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 17 Jun 2026 17:46:00 +0900</pubDate>
            <guide>100351080@https://www.sakai.ed.jp/sakai023/weblog/100351080?tm=20260617174750</guide>
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            <title>３年生　水泳学習「力をぬいて、水にうこう！」２</title>
            <link>https://www.sakai.ed.jp/sakai023/weblog/100350626?tm=20260617130916</link>
            <description><![CDATA[大の字うきを試した後、バディで「ふしうき」の姿勢を練習しています。やさしく手を引きながら、みんな協力して楽しく学習に取り組んでいました。見学の児童も、友だちの良い動きを一生懸命みつけて記録しています。]]></description>
            <pubDate>Wed, 17 Jun 2026 13:05:00 +0900</pubDate>
            <guide>100350626@https://www.sakai.ed.jp/sakai023/weblog/100350626?tm=20260617130916</guide>
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            <title>３年生　水泳学習「力をぬいて、水にうこう！」１</title>
            <link>https://www.sakai.ed.jp/sakai023/weblog/100350619?tm=20260617130159</link>
            <description><![CDATA[今日のめあては、「水にうくこと！」力をぬいて、『がんばるポイント』を意識しながら、練習に取り組んでいます。]]></description>
            <pubDate>Wed, 17 Jun 2026 13:02:02 +0900</pubDate>
            <guide>100350619@https://www.sakai.ed.jp/sakai023/weblog/100350619?tm=20260617130159</guide>
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            <title>６年２組　国語「デジタル機器と私たち」</title>
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            <description><![CDATA[よりよくデジタル機器を付き合うために、気になることを調べ、提案する文章を書きます。タブレットを用い、調べたことを読む人に「説得力」をもって伝わるように、構成を工夫してつくっています。]]></description>
            <pubDate>Wed, 17 Jun 2026 12:56:56 +0900</pubDate>
            <guide>100350603@https://www.sakai.ed.jp/sakai023/weblog/100350603?tm=20260617125653</guide>
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            <title>４年１組　理科「電気のはたらき」</title>
            <link>https://www.sakai.ed.jp/sakai023/weblog/100350409?tm=20260617111941</link>
            <description><![CDATA[「かん電池をつなぐ向きを変えると、モーターはどう回るだろうか」の実験をしていました。導線の長さを調整しながら、回路を組み立てていきます。]]></description>
            <pubDate>Wed, 17 Jun 2026 11:19:46 +0900</pubDate>
            <guide>100350409@https://www.sakai.ed.jp/sakai023/weblog/100350409?tm=20260617111941</guide>
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            <title>２年２組　道徳「角がついたかいじゅう」</title>
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            <description><![CDATA[「角がついたかいじゅう」のお話や先生の実体験を踏まえたお話を聞いて、子どもたちはいろいろなことに気づいていました。自分も友だちも、いやな気持ちにならないように、行動を考えて実践できるといいね。]]></description>
            <pubDate>Wed, 17 Jun 2026 11:14:49 +0900</pubDate>
            <guide>100350398@https://www.sakai.ed.jp/sakai023/weblog/100350398?tm=20260617111443</guide>
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