１年生は，とにかくすきま時間にドリルパークをする習慣が定着してきました。使えば使うほどログインも早く上手になります。
　３年生は，ホウセンカの写真を撮りにいったようですが，その写真は撮り損ねていまいました。教室で確認をしたあとに，ドリルパークをしていました。
　６年生は，国語で，説得力のある意見文を書くために，自分の主張に使えるグラフや表などを探しているところです。