３年生は，残念ながら写真はないのですが，図工で付箋機能を使って，お友達の作品にコメントをはりました。今日は，自分の顔を写真を撮って，先生に提出する練習をしていました。
　４年生は，漢字辞典との併用でタブレットが使えるよう，辞書と一緒に出しています。でも漢字辞典はまっさらで，今日の興味はこちらにあったようです。どちらのツールも使えるようになることが大事ですね。
　５年生は，算数の変形体積の求め方をタブレットに書き込み，先生に提出して，友達の意見と自分の意見を比べていました。