１組は，算数の分数の計算ですが，タブレットを使って，自分の考えをみんなと共有できるようにしているところです。
　２組は，家庭科の調理実習の役割分担をしています。もうわくわくしているのが，わかる顔ですね。
　３組は算数の分数の計算のやり方について，グループで考えを共有しているところです。
　　
　おまけの写真はありませんが，社会は歴史に入りました。縄文時代の生活の絵の中にいのししの子どもがいました。
子ども「いのししって食べれるの？」
先生　「いのししは，とてもうまいぞ。でもうり坊や，これは子どものいのししやぞ。」
子ども「子どもやからかわいそうやもんな。」
先生　「丸丸と太らせて大きくしてから食べるんや。」
子ども「・・・・・・」