１組は算数の線対称・点対称の図形の勉強です。図形を書くのがひと苦労ですね。
　２組も算数の線対称・点対称ですが，各都道府県のマークの中で，線対称や点対称の図形を選んでいました。教科書をくるくる回して考えている子もいました。
　３組に入るなり，子どもたちが小声で，「席替えしました。(^O^)」とうれしそうに教えてくれました。黒板に席替えの表がありました。５月になりましたね。