反比例の規則を使って
- 公開日
- 2024/12/04
- 更新日
- 2024/12/04
6年
6年2組は算数の時間でした。
反比例の規則を使って、立体の高さを求める問題でした。
子どもたちのつまづきやすいポイントを、先生が的確につかんで説明をされていました。
6年
6年2組は算数の時間でした。
反比例の規則を使って、立体の高さを求める問題でした。
子どもたちのつまづきやすいポイントを、先生が的確につかんで説明をされていました。
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