通級指導の教室には、６年生が学習していました。

４つの言葉の中に、１つ種類の異なるものを探す問題では、他の３つと何が異なるのかを先生に説明しながら解答していました。

もう一方ではタブレットを使って、同じ読みで異なる漢字を答える学習をしていました。

先生と個別に異なる課題をしながらも、会話しながら楽しく学んでいました。