２年１組で公開授業がありました。この日は、「形をしらべよう」の単元で、三角形と四角形を分けることができる（なかまわけ）を目標としていました。
　見てすぐわかる図形は、分けることができましたが、「ひし形」については、鋭角の部分が三角形の角と似ている、ということと、三角形が２つで、この形になるからということで、三角形のなかまになるのでは？と、子どもたち同士で、熱心に話し合っていました。