タブレットを使った授業(家庭科)
- 公開日
- 2021/05/28
- 更新日
- 2021/05/28
6年生だより
6年生の家庭科では,「夏 すずしくさわやかに住まうための工夫を見つけよう」という課題について,タブレットを使って授業を行いました。普段なら4名程度の班でKJ法(付箋などに自分の考えを書き,集約して,考えをまとめていく方法)で行っている授業を,タブレット版のKJ法で同じ班の人の考えを確認しながら,授業が進んでいきました。
6年生だより
6年生の家庭科では,「夏 すずしくさわやかに住まうための工夫を見つけよう」という課題について,タブレットを使って授業を行いました。普段なら4名程度の班でKJ法(付箋などに自分の考えを書き,集約して,考えをまとめていく方法)で行っている授業を,タブレット版のKJ法で同じ班の人の考えを確認しながら,授業が進んでいきました。
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