外国語では、ペアになって、お互いの名前の綴りを尋ね合ったり、好きな色や食べ物を尋ね合ったりしました。

だんだん慣れて、上手にやり取りすることができていました。

楽しく活動できましたね！

「銀色の裏地」の学習です。

物語の「設定」について，考えました。

自分が「誰と」「どのように」学ぶかも考えながら，学習を進めることができています。

１～３時間めに，「すくすくウォッチ」のテストを行いました。

国・算，理科，わくわく問題と盛り沢山でしたが，最後まで一生懸命頑張りました！

直方体と立方体のかさの比べ方を考えました。

１辺が１ｃｍの立方体が何個入るかで比べるといいのではということになり、実際に１辺が１ｃｍの立方体を箱に入れてみて確かめました。

楽しく活動しながら、比べることができました。

今日は，当日司会を行う児童会の６年生とタイミングを合わせました。

当日に向けて意識が高まっています！

新しい歌にも取り組んでいます！

曲の雰囲気を感じ，その雰囲気を意識しながら歌うことができました！

休み時間に「先生，練習したいから音楽かけて！」と，意欲的な姿。

何度も何度も，キレのある動きで楽しんで踊る練習を行っていました。

この向上心がきっとよりよい演技に繫がるのですね，とても楽しみです♪

今日の昼休みに，体育館で流れの確認を行いました。

どの児童も自分の役割の準備をしっかり行うことができました。

１年生を気持ちよく仲間に迎え入れましょう♪

地図帳と地球儀の２つを比べました。

「地図帳は一度に全体を見ることができるけど、地球儀は見ることができない」「地図帳は距離や面積が正確じゃないけど、地球儀は正確」などの違いを見つけました。

２つを使い分けていくことが必要ということにも気づきました。

今週金曜日の１年生との「対面式」に向けて実行委員が準備や練習を進めました！

思いのこもった式になるといいですね♪