体育では「バウンドCatchバレー」の学習が続いています。

今日はチームで効果的な作戦を話し合い、練習後にゲームで実践しました！

協力し合い、励まし合いながら、楽しく活動することができました♪

くまっこ学級の先生から、【人の感じ方のちがい】についてのお話を聞きました。今回のテーマは｢音｣。自分は平気でも、とっても苦手な人がいたり、たくさんの音が重なりあって聞こえる人がいたりして、人によって感じ方のちがいがあることを学びました。そんな見方ができたら、周りの人への接し方も優しくなれそうですね＊

外国語では、大文字・小文字のアルファベットの学習をしています。

今日はアルファベットを答えるクイズをしたり、指示されたアルファベットカードをとる学習ゲームを行いました☆

一生懸命に楽しみながら、外国語に親しむことができました♪

図書の時間です。

４年生からは、図書委員会が本の返却・貸出を行います。

自分が選んだ本を静かに読み、読書を楽しむことができました☆

道徳の学習では「雨のバスていりゅう所で」の文章を使い、世の中のきまりについて考えました。

自分で考えをもった後は、友だちと交流し、いろいろな考えに触れ、考えを深めます。

きまりを守ることの大切さや、きまりがない時の行動の仕方など、様々な視点で考えることができました☆

理科の時間には、温度によって空気の体積がどのように変わるのか実験を行いました。

それぞれに予想を立て、実験方法を確認した上で、みんなで協力しながら実験することができました。

実験結果に、たくさんの驚く声があがりました☆

「バウンドCatchバレー」を行っています。

今回は，ボールを繫いだ上で「強いアタックをうつためには？」を考え，練習を行いました。

社会の時間には「昔から大阪府に残る文化財」について、４つの担当に分かれ、調べまとめる学習をしています。

今日は同じ担当ごとに、自分のまとめたノートを交流することで、さらに詳しく知ることができました。

ノートやタブレットにメモしたり、ふせんを使ったりと、それぞれ自分なりに学び進めることができました♪

体育で進めている「バウンドCatchバレー」の時間です☆

今日はアタックを打って得点につなげるためにはどうしたら良いか考えながら運動しました！

友だちとたたえ合ったり、いいプレーにみんなで喜び合ったりと、楽しく、温かい時間になりました。

国語の学習で進めてきた説明文「未来につなぐ工芸品」の要約文交流会を行いました。

自分がめざしたい交流についてめあてを立てた上で、たくさんの友だちの文章に触れました。

いい所を見つけたり、アドバイスを送ったりと、積極的に交流を行うことができていました☆