国語の学習で要約に挑戦しています。

3年生で習った「こまを楽しむ」の文章の要約に挑戦していますが、「どこいるんやろ・・・」「ここやと思うんやけどな・・・」と自然と友達と交流する時間になっていました。ここからレベルアップしていきます！！

国語の学習の一環で「百科事典の使い方」の学習を行いました。

ペアで協力しながら、色々な言葉の意味を調べることができました。

国語では、説明文「未来につなぐ工芸品」の学習が始まっています。

今日は、この文章を要約するために、まずは文章内容を分析しました。

友だちと協力しながら、積極的に取り組むことができました♪

体育ではバウンドＣａｔｃｈバレーの学習が始まりました。

今日は新しい運動について、ルールを確かめながら楽しみました！

みんなで励まし合いながら、全力で運動する姿がとても素敵でした☆

学習参観の様子です。

算数で平行の特ちょうを調べた後、練習問題に取り組みました。

「どういうこと？」や「これはさ～」と、お互いで話し合いながら、問題に取り組んでいました。

道徳では『わたしたちの校歌』の文章を使って、熊野小学校の校歌について考えました。

今までほとんど知らなかった校歌の２番以降を歌ったり、作者がこめた思いについて考えたりしました。

これから校歌を歌う時に、少しでも思い返すことができたらいいですね☆

土曜参観まであと数日。1組と2組で見せ合い交流をしました。

誰かに見てもらうという経験が初めてだったので、「とても緊張した。」という声もありましたが、自分のせい一杯をお互いに見せることができました。

見終わった後は、良いところを伝え合いました。相手のクラスの良いところをもらって明日からの練習につなげていきます！最後は、学年の曲を大合唱しました☆

理科では、「人の体のつくりと運動」の学習が始まっています。

今日は、自分の手で曲がる部分にシールをはり、関節がどこにあるのかを確かめました。

手の中にも、たくさんの関節があることに気づくことができました！