はとぶえの絵をかきました。普段お世話になっているランドセルをじっくりと見て丁寧にかきました。

今回のはとぶえのテーマは、かばんや楽器、文房具などの「学用品」でした。

自分でかきたいものを選んでかきました。

じっくりとよく見て、ゆっくりとペンを進めていました。

　３年生から始まる外国語の授業を体験させてもらいました。NSの先生の自己紹介を予想しながらきいたり、クイズに挑戦したりしました。みんな楽しそうに体験していました♪

２回目の探検のふり返りから、もっとくわしくお店のことについて知って、みんなに紹介しようということになりました。

今日は、３回目の探検のために、紹介するお店を決めたあと、お店について知っていること、知りたいことを付せんに書き出して、整理していきました。

どのグループも、張りきって進めていました。

　冬の言葉探しをしました。見つけた言葉を「草・花・しょくぶつ」「生きもの」「食べもの」「行事・できごと」に分けて整理しました。

次の時間には、見つけた冬の言葉の中からお気に入りを選んで「冬だより」を書きます♪

３学期の目標を画用紙に書きました。

「バラ九九をはやく言えるようにがんばる！」「ドッジボールでもっと強いボールを投げれるようにがんばる！」など、自分のがんばりたいことを決めていました。

目標に向けて、一歩一歩がんばっていきましょう！

冬休みの宿題の絵日記を読み合いました。

班で読み合ったあとは、自由に交流しました。

冬休みにあった楽しかったことをうれしそうに伝えていました。

　「山のポルカ」という曲を鍵盤・カスタネット・タンバリンを使い、合奏をしました。お互いの音を聞きながら、２拍子のリズムに気をつけながら取り組んでいました♪

かいた絵をふり返ったあと、鑑賞会をしました。

「毛がふさふさした感じがよく分かっていいね！」など、友だちの作品のいいところを見つけて付せんに書いていました。