どちらの入れ物に、どれだけ多くの水が入るのかを調べるためには、どうすればいいのかを考えました。
「同じ大きさのカップに入れて、深さをものさしで測る」や「同じ大きさの小さなカップで何杯分になるのかを調べる」などの考えが出て、実際に調べてみました。
入れ物が違うと、他の班と比べることができないことから、みんな同じ大きさのカップで調べればいいということにも気づきました。