4年生の教室を覗いて見ると4年1組は道徳、2組は国語の学習をしていました。
1組では「友だちをたいせつにするということは」というテーマについて物語をもとに考え、道徳的価値を広げることができていました。

2組は国語の学習に取り組んでいました。メモをとることの大切さについて経験をもとに考えることができていました。