７月３日（月）5年生「倍を表す小数」
- 公開日
- 2023/07/03
- 更新日
- 2023/07/03
５年生
今日は、「どんぐり池コースをもとにすると、ほかのコースの道のりはそれぞれ何倍になるか」という問題に取り組みました。倍を表す小数についての学習です。
これは、単位量当たりの学習や割合の学習にもつながっていきます。難しいところですが、数直線で考えて答えを導いていました。
堺市立錦西小学校
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