小学部２年生の音楽の様子です♪
簡単な振り付けをしながら、順番に取り組んでいました。
そして、曲が終わると、みんなでそれぞれのガンバリの確認ができました。

サンタマリアに乗ります。潮風が心地よいです。

観光船サンタマリアに乗ります。

海遊館に到着しました。

楽しみにしていた校外学習です。準備完了!スクールバスに乗って海遊館に向かいます。

「こころとからだのがくしゅう」　小４
　
　小学部では、その学年の成長に応じて、自分の身体についての授業をしています。４年生は「おとこのこ・おんなのこ」「からだのなまえ」「きもちいいね」の学習をしています。
　「おとこのこ・おんなのこ」は服を着ていると男の子か女の子かがわからなくても、服を脱いだらわかります。それがなぜかをみんなで確認した後、一人一人が、自分が男の子なのか女の子なのかを写真カードを使って発表します。
　「からだのなまえ」は絵本などを使って、自分の身体の部位の名前をみんなで確認します。体調が悪くなったときに「どこが痛い（しんどい）」のかを、伝えることができるようになってほしいためです。
　また、いろいろな言葉を知っている子も、「ふくらはぎ」「まつげ」「こめかみ」など、知らない部位もありました。みんなで一緒に確認しています。
　最後はホットタオルや足湯などで、「きもちいい」体験をみんなで共有する時間を作っています。次回は、友だちとの「距離の取り方」をゲームを通して学習する予定です。　
　高学年になり、少しずつ大人に近づいていくので、ゆっくりじっくりみんなで学習していきたいと思います。

　画面を見て大きく歌うところを確認し「３６５日の紙飛行機」を練習しました。

　各グループで自己紹介・家族紹介やボウリングを利用して色の弁別、絵本の読み、いす取りゲームをしている様子です。意欲を持って取り組んでいますね。

　生徒会の司会のもと、代表が前に出てみんなで校歌を歌い、サザエさん体操をしました。そのあと全員で輪になり、マイムマイムをしました。９学年が一斉に集うことで一体感を味わうことができました。

　ホールの壁面に４年生の図工作品を貼り、樋をぶら下げて「ボール流し」を作りました。子どもたちは興味を持って楽しんでいます。

〜今日の献立〜
　ごはん
　肉じゃが
　白身魚フライ・ゆでキャベツ（ソース）
　牛乳

【三度豆（さんどまめ）】
　三度豆は「さやいんげん」のことです。
　１年に３回収穫できることから、この
　名前がつけられました。

　前半は海遊館への校外学習を踏まえ、図鑑の魚など見ました。後半は海が汚れたら魚がどうなるか、そしてゴミをゴミ箱に捨てることの大事さなど学習しました。

　体育祭に向けたサーキットの練習で今日は戸板越えをしました。みんな意欲を持ってがんばりました。

　それぞれの力に応じた高さを越えることができました。よくがんばった！

　タブレットを使って画面を見ながら長さの学習をするグループや同じく画面を見ながら時計の学習をするグループ、図形の学習をするグループの様子です。