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3年 休み時間

「かげおくりのよくできそうな空だなぁ・・・」
子どもたちが休み時間に外へ出てかげおくりをしていました♪
「白いかげ出てるー!」と言って喜んでいました!
「ちいちゃんのかげおくり」の読みも深めていきましょう。
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3年 体育

体育館でマット運動をしました。
後転は難しいですが,ポイントをおさえれば必ずできるはずです!
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感嘆符 ■小倉百人一首 〜2年1組 休み時間〜

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「校長せんせー,これこれ」と,持ってきたのが「小倉百人一首」です。

2年生の間で百人一首が流行っているのかと思っていると・・・・

児「はげがおんねん」

私「はげ?」

児「これこれ」

私「ぼうずやろ〜」「おぼうさんのことやで」「えらいひとやで」

児「どこにおるん」

私「お寺にいる人やん」

児「はげやではげ」

・・・大阪の子どもたちですね。

最終的には「ぼうずめくり」に興じていました。

それでいいんです。そうしている間にその歌の内容に気づくかもしれません。


感嘆符 ■見本を見ながら 〜2年1組 図工〜

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子どもたちの絵を見ていると,本当に見入ってしまいます。

なぜでしょう。

・・・・

うまく描こうとしていないからでしょうか。

純真な気持ちが人を引き付けるのでしょう。

感嘆符 ■ちいちゃんのかげおくり  「おうちのとこ」〜3年1組 国語〜

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しっとりとした時間が流れています。

「おうちのとこ」とちいちゃんが言ったのはどうして?

ペアで確認しながら,子どもたちは「ちいちゃん」ちいちゃんの気持ちを読み取っていきます。

感嘆符 ■ちいちゃんのかげおくり 〜3年2組 国語〜

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お隣の3年2組でも国語「ちいちゃんのかげおくり」の「3の場面」を学習中です。

こちらでは「3の場面」で,ちいちゃんが失ったものについて班になって意見を出し合っています。

全体の場面で発表することが苦手な生徒も,小集団では意見を出しやすいこともあります。

感嘆符 ■水産業について 〜5年1組 社会科〜

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漁業就業者数の推移のグラフを見ながら,水産業について考えていきます。

「漁業就業者数の推移のグラフ」って,とても難しい表現です。

しっかり理解しながら,それぞれの考えを発表してくれています。

感嘆符 ■星の花が降るころに 〜7年生 国語〜

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「星の花が降るころに」のプリントの解説中です。

最近では教室にお邪魔しても,「あっ」くらいの感じで授業に集中しています。

感嘆符 ■それぞれに応じて 〜わかば学級〜

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わかば学級の生徒たちもそれぞれに応じた学習に頑張っています。

タブレット端末を使って,調べ学習をしたりしています。

将来必ず必要になってくるものですね。

今日の給食

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 今日の給食は、ごはん、牛乳、おでん、春雨のいため煮、大豆ふりかけです。
 春雨の炒め煮は、肉や野菜を炒めて調味料で味をつけたところに、春雨をそのまま入れて、さらに煮て作ります。写真は、へらで春雨をほぐしながら煮ているところです。
 6年生は、静かにもりもり給食を食べていました。調理員さんがおどろくほど、毎日食缶をからっぽにして返してくれます。食欲の秋です。その調子でしっかり食べてくださいね。
 明日は、小松菜タンタンめんと焼きギョーザが登場します。お楽しみに!

感嘆符 ■今朝の登校風景 〜朝晩と昼間の気温差に注意〜

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今朝は昨日にも増して,気温が下がりました。

しかし日中は日差しが厳しく,真夏日となる予報です。

まだまだ油断禁物です。

感嘆符 ■今朝の登校風景 〜朝晩と昼間の気温差に注意〜

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今朝は昨日にも増して,気温が下がりました。

しかし日中は日差しが厳しく,真夏日となる予報です。

まだまだ油断禁物です。

感嘆符 ■9年生修学旅行の説明 〜6時間目 総合〜

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6時間目の総合の時間を活用して,来月行く修学旅行についての話がありました。

担任の先生から,下見に行った際の画像を見ながらの説明です。

わくわくしますね。

みんなで行く,修学旅行!しっかり思い出作ろう!
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感嘆符 ■アンケートからわかること 〜3年1組〜

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おとうさん・おかあさんにしたアンケートの分析をしています。

ちなみに,このアンケート用紙はそれぞれの児童が自分でパソコンで打ち印刷して作ったもののようです。すごい!3年生!

アンケートの内容では,さつき野ショッピングセンターに欲しいもの第1位は・・・


「パン屋さん」でした。

なるほど,おいしいパン屋さんがあればお休みのゆっくりしたいときにおいしいパンと飲み物でゆっくりできますよね。

「百均」は第2位。これもよくわかりますね。

感嘆符 ■垂直な線が描けるようになる 〜4年1組 算数〜

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4年1組の算数。

「垂直な線が描けるようになる」がめあてです。

これは,実生活でもたまに使いますね。

ここから,中学校にあがるとコンパスを使って垂直二等分線を作図していったりしていくんですね。
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