堺市立深井中学校

　５連休４日めとなる今日は、金岡で開催の記録会にゲスト出場させていただきました。普段、金岡の試合では、準備・片付け・生徒役員など、たくさんの仕事をしながらの競技となりますが、今日は自分たちの試合にのみ集中できる、最高の環境の中で挑むことができました。また、台風の影響から強い追い風が吹き続ける中ではありましたが、気持ちよく晴れ渡り、非常にいいコンディションの中での試合となりました。

　このような、様々な要因がまさに追い風となり、２０個もの自己ベストをマークすることができました（追い風参考での自己記録相当も含む）。今回の出場種目からの割合で言えば、実に８割の種目で自己ベスト更新です。先週までは、地区大会・総体と、順位・記録を狙っていかなければならない大会で、緊張感から思うようなパフォーマンスが出せませんでした。しかし、今日はいい意味でのびのびと、また地区大会・総体に出場機会がなかった選手たちが、思い切り力を出し切ってくれたおかげで、たくさんの自己ベストが出たのだと思います。「覚醒」と言っていいほど、大ベストをマークした選手もいます。他にも、課題を残しながらベスト記録をマークした選手、ベストには届かなかったものの試合で新しいスキルにチャレンジした選手など、４７期生チームの初試合としては、１００点に近いスタートが切れたように感じます。やはり、「試合は最大最高の練習」です。たくさんの試合経験を積み、さらにチーム力を高めます。

　そして何より、自分の競技について、課題やよかった点をしっかり振り返り、「言語化」できるようになってきたのが、今回の最大のほめポイントです。何事もやりっぱなしではダメで、結果を振り返っては練習、結果を振り返っては練習・・・と繰り返すことで、力が高まります。好循環が生まれつつある、新生・深井中学校陸上競技部です。まずは、１１月の堺市新人大会に向け、そしてその先に向け、目標設定を明確にし、泥臭く地道な練習を続けていきたいと思います。

　保護者の皆様、本日も朝早くからのご支援、ありがとうございました。

堺市立八田荘中学校の練習に参加させていただきました。

様々なメニューを通してお互い切磋琢磨できたかと思います。ゲームを実施したときも各自の役割を理解して、努めることもできました。ただ課題も残るゲームとなりました。ゴール下の動きやシュート精度など、1本ずつ大切にして得点を積み重ねれば更にゲーム展開をしやすくなると思います。

最後に、本校体育館の事情に伴い、近隣の中学校の皆様には多大なるご迷惑をおかけしましたことをお詫び申し上げますとともに、温かいご協力に心より感謝申し上げます。

今後ともよろしくお願いいたします。

受け継いだ　褪せない記憶　一歩ずつ

　今年の3月に春の大会で対戦し、勝てなかった学校と練習試合をさせていただきました。学校を出発する時点から「春のリベンジをするんだ」と選手たちは気合十分でした。

　連日の雨で試合をすること自体、期間が空いてしまいましたが、秋大以降、課題として取り組んできたことの成果が見られる試合でした。

　「走塁」「打撃」「守備」一つを改善すればまた次他の分野で課題が見つかる。そうやってぐるぐると三つの分野を行き来しながら上へ上へと螺旋階段を登るようにして日々成長して参ります。

　相も変わらず、昼休みはグラウンドでにぎやかな２年生です。オンとオフの切り替えが、上手になってきましたね。先生も一緒に気分転換です。

　６時間めは、テスト範囲を確認しました。えらい黙々とやっているなぁ・・・・と感じました。

　終礼もスムーズで、ホワイトボードに書かれた連絡を伝えます。４７期生のルーティンです。

　何やかんや言うて、結構いい雰囲気で５連休に突入です。細々したことはありますけどね。

　部活動や個々の様々な予定や、地域では祭礼の試験曳きがあったり、さらにはテスト一週間前に入ったりと、盛りだくさんの時間となりますが、くれぐれも健康には留意して、有意義な時間を過ごしてください。

　おはようございます。

　今日誕生日の人、おめでとうございます。

　よく晴れた朝です・・・ずっと曇り空もしくは雨だったので、とても気持ちがよいです。気付けば、風も若干涼しく感じるようになってきて・・・まさに、「さわやかな朝」を迎えました。

　そんなさわやかな朝だからか、いよいよ明日から５連休が始まるからか、それとも今日テスト範囲表を配布されるからか（？）、いつも以上に元気よく登校してきた皆さんです。「おはようございます！」の声はもちろん、表情が心なしか普段よりも明るく見えます。やはり、心と体はつながりがあるのですね。自分たちでいい空気感を作り上げて、学校生活へとつなげていく・・・好循環が生まれています。そして３枚めの写真は８：２９のグラウンドの様子・・・昨日に引き続き、誰もいません。校歌が流れ出すころには自然と走り出し、こちらから何も言わなくてもスーッと校舎へ入っていく・・・さわやかな朝に比例するように、穏やかな心地よい登校時間となりました。連休明けも、ぜひよろしくお願いします。

　明日からの５連休、部活動や個々の様々な予定や、地域では祭礼の試験曳きがあったり、さらにはテスト一週間前に入ったりと、盛りだくさんの時間となりますが、くれぐれも健康には留意して、有意義な時間を過ごしてください。また、時間の使い方について、学校でも注意喚起を行います。ご家庭での生活指導・行動把握も、併せてよろしくお願いします。

＜今日の予定＞

　・金１～６

＜来週木曜日の予定＞

　・木１～６

　今日も一日頑張ります。

　昼休みのグラウンド・・・これ、全員２年生です。（多分、学年の半数弱の人が出てきています）

　６時間めの廊下の様子・・・今日は各クラス「道徳」です。（笑い声が聞こえたり、話し合ったり、真剣に考えたり）

　この直前の休憩時間、生徒同士はもちろん、先生とも和気あいあいと・・・。（和やかというか、ホッと一息というか、まぁ安心してというか）

　いやぁ、９月も折り返しということで・・・比べてもあまり意味がないのはわかっているのですが、昨年の今頃の様子を思い出すと・・・雰囲気がガラッと変わりました。いい意味で。

　何やかんや言うて、やるべきことをきちんとできる人が、圧倒的に増えてきたからですかね。

　この調子で、ぼちぼち行きましょう。

　おはようございます。

　今日誕生日の人、おめでとうございます。

　昨日も、雨が降ったりやんだりの一日でしたが、今日は何とか持ちこたえそうです。朝こそ曇り空ですが、日中にかけて気温も上がり、晴れ間も見えてきそうです。秋雨前線の時期とはいえ、もういい加減天候が回復してほしいですね。

　今朝の登校の様子・・・３枚めの写真は８：２８頃ですが、グラウンドには誰もいません。駆け込みもほぼなく、非常に落ち着いた状態で、朝の時間を迎えることができました。日によって波はあるものの、全体としていい状態が続いています。やるべきことをキチンとやって、学校生活も頑張って・・・という、いい空気感が流れています。ちょっとサボってしまいそうだな・・・という気持ちがあったとしても、こういういい空気感のもとでは、自然と「頑張ろう！」という意識に変化していきます。集団の力は、すごいですね。今後も、引き続きよろしくお願いします。

　今日の放課後は、３年生の卒業アルバム用クラブ写真の撮影が行われます。もう、そんな時期になってきました。一日一日をかみしめて、過ごしてください。

＜今日の予定＞

　・木１～６

　・３年　卒業アルバム用クラブ写真撮影①

＜明日の予定＞

　・金１～６

　今日も一日頑張ります。

　先にも紹介されたように、６時間めに校内研究授業が行なわれました。

　たくさんの他学年の先生方に授業を見ていただきましたが、どのクラスでも和気あいあいと授業が進みました。

　「授業で勝負」が出来つつある、４７期生です。

　今日の６時間めは、校内研究授業を行いました。

　年３回行ううちの２回めということで、今回は２年生の授業を全先生方で参観し、研究協議を行いました。一人一台端末を使い、意見をつなぎあい、学びを深めることをテーマとして、授業に取り組みました。

　授業後の研究協議では、良かった点・今後の課題を出し合い、明日以降の授業につなげていくことを確認しました。２年生の皆さん、授業をされた先生方、ありがとうございました。

　おはようございます。

　今日誕生日の人、おめでとうございます。

　しつこく、今朝も雨模様の登校時間となりました。さらには、台風も接近してきている予報が・・・なかなか天候が回復しません。９月に入って、晴れている時間のほうが少ないように思います。ただ、天候はどうやってもコントロールできないので、この天候でいかに過ごすか・・・ということに意識を置いていきたいと思います。

　登校時間帯は、それほど強い雨ではありませんでしたが、傘をさして登校する人もチラホラ見受けられました。昨日は、雷雨のため下校を見合わせる措置を取りましたが、天気予報を見て最大限の準備をしてくることが大切です。悪天候時に見られる、駆け込み・遅刻の多さも、今日は改善されていました。皆さんの意識が、少しずつアップしてきている証拠だと思います。引き続き、定着させていきましょう。

　今日も、校内研修の関係でノークラブデーとなっており、終礼後一斉下校となります。放課後の時間の使い方について、学校でも注意喚起を行います。ご家庭での生活指導・行動把握も、併せてよろしくお願いします。２年生の皆さんは、研究授業の順番となりますが、よろしくお願いします。

＜今日の予定＞

　・水１～５

　・２年　６限校内研究授業

＜明日の予定＞

　・木１～６

　今日も一日頑張ります。