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持続可能な社会に貢献できる人間性豊かな児童を育成する光竜寺小学校!

教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

●新型コロナウイルス感染症の第2波に備えて(堺シグナル)
[市HP]「堺シグナル」に伴う対応について

●堺市立学校園の6月1日からの再開及び夏季休業期間等の短縮について 
[市HP]堺市立学校園の再開(6月1日〜)及び夏季休業期間等の短縮について(5月25日情報更新)

●教育委員会から授業動画を配信しています
[リンク]堺市学習支援ページ(動画 J:COM放送分含む)

●堺市の支援などの取組について
[市HP]堺市コロナウイルス関連特設ページ

◆全員喫食制の中学校給食の実施に向け、皆さまのご意見を募集しています(7月15日まで)
[市HP]堺市中学校給食実施方針(案)に対するご意見を募集します

2年 ひみつのともだち

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7月3日(金)

2年生になって2回目のひみつのともだちをしました。
いつも何気なく過ごしている友だちの良いところを
改めて見つけるって難しいですね。

2年 学校探検その3

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7月3日(金)

最後に1年生の遠藤先生から
「1年前に比べ,成長していて,とっても頼もしかった」
とほめてもらいました。

準備から今日まで本当によく頑張りました!!

2年 学校探検その2

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7月3日(金)

準備・練習してきたとおり
しっかり案内できました!

2年 学校探検その1

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7月3日(金)

1年生に光竜寺小学校をよく知ってもらおうと
準備をすすめてきた学校探検しました。

まずはグループに分かれて
自己紹介をして,出発です。

4年生 交通安全教室

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今日は自転車の乗り方についての学習をしました。自転車に乗るときのルールや,交通事故にあわないために気を付けるポイント,自分が人をきずつけないような自転車の乗り方などたくさんのことを確認しました。

1年生 学校案内2

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案内をしてくれている様子です。

1年生 学校案内

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今日は,2年生に光竜寺小学校を案内してもらいました。

初めての2年生との対面です。

自己紹介をしてから,活動しました。

★7/3の給食★

献立は「ごはん・牛乳・肉じゃが・とうふサラダ・手作りドレッシング・ふりかけ」です。
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5年 〜原因と結果〜

「〜によって」「〜だから」や「なった」などの言葉を使って,原因と結果の関係を文にして表しました。
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4年 〜筆者の考えをとらえて〜

説明的文章「アップとルーズで伝える」を読んでいます。
どのようなことが書かれてあるかを以前に学習したことを活かしながら確かめています。
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6年 〜文字と式〜

まだわかっていない数を文字のxで表して答えを求める学習です。今まで□で表していたことを文字に変えて式にしていきます。
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2年 ミニトマトの観察

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7月2日(木)

つ…ついに!!
ミニトマトが色づき始めました。
早い児童は明日持ち帰ります。

「せんせい!みて!!」とうれしそうに呼ぶ2年生。
かわいいです(^^)

2年 みんな遊び

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7月2日(木)

今日のみんな遊びはリレーでした。
2チームに分かれて対戦しました。
しかも1人グランド1周!!!
無理しないでね。との声かけをよそに
全力疾走でした!(すばらしい体力!!)

走っていないときも応援するなど
よい時間でした。

2年 〜ミニトマト〜

7月に入りミニトマトも赤く色づいてきています。実の様子をしっかりと観察して絵と文章で記録しました。
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5年 〜do you like〜

外国語の時間です。今日は「What 〜 do you like?」「I like 〜」を使って,好きなことやものなどを聞いたり答えたりしました。
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