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持続可能な社会に貢献できる人間性豊かな児童を育成する光竜寺小学校!

教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

●堺シグナルがステージ2になりました。感染予防対策を徹底しましょう。
[市HP]「堺シグナル」に伴う対応について

●堺市立学校園の6月1日からの再開及び夏季休業期間等の短縮について 
[市HP]堺市立学校園の再開(6月1日〜)及び夏季休業期間等の短縮について(5月25日情報更新)

●教育委員会から授業動画を配信しています
[リンク]堺市学習支援ページ(動画 J:COM放送分含む)

●堺市の支援などの取組について
[市HP]堺市コロナウイルス関連特設ページ

◆全員喫食制の中学校給食の実施に向け、皆さまのご意見を募集しています(7月15日まで)
[市HP]堺市中学校給食実施方針(案)に対するご意見を募集します

練習問題

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 分数の計算問題に取り組みました。

外国語活動

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 今日から本校に起こしいただいたNSの先生との学習が始まりました。自己紹介,出身国の紹介の後,質問タイムをしました。

きつつきの商売

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 登場人物に着目して読み進めていきました。

割り算のひっ算

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割り算のひっ算のやり方について復習しました。

音の高低に合わせて

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 音楽の授業では,音の高低に合わせて,高く伸びたり,低く縮んだりしました。

「さ」「し」

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 今日は「さ」と「し」を学習しました。「さ」や「し」がつく言葉をたくさん発表できましたね。

サツマイモの苗を植えたよ

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 サツマイモの苗を植えました。たくさん収穫できるといいですね。

内閣

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 内閣について学習しました。内閣等との関係性を理解しておきたいですね。

視力検査の時間を利用して

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 視力検査に順番に行く時間を使って,これからやってみたいことを出し合いました。一つでも多く実現できるといいね。

気温調べ

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 学校のどの場所の気温が調べられるかを話し合いました。

何人分を求める計算

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 12個のいちごを4個ずつ分けると何人に分けられるのかを考えました。

できごとをじゅんに書こう

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 先生が見せたことを順番に書いていきました。どのように書けばいいのかを真剣に考えました。

紙粘土遊び

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 紙粘土を使っていろいろなものを作りました。

ものの燃え方

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 空気中にある,窒素,酸素,二酸化炭素中の燃え方の違いについて実験しました。燃えていたロウソクの火が急に消えたり,激しく燃えたりしました。

体積

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 1㎤の積み木を使って,それがいくつ分なのかをもとに,体積について考えていきました。
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