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持続可能な社会に貢献できる人間性豊かな児童を育成する光竜寺小学校!

教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

●堺シグナルがステージ2になりました。感染予防対策を徹底しましょう。
[市HP]「堺シグナル」に伴う対応について

●堺市立学校園の6月1日からの再開及び夏季休業期間等の短縮について 
[市HP]堺市立学校園の再開(6月1日〜)及び夏季休業期間等の短縮について(5月25日情報更新)

●教育委員会から授業動画を配信しています
[リンク]堺市学習支援ページ(動画 J:COM放送分含む)

●堺市の支援などの取組について
[市HP]堺市コロナウイルス関連特設ページ

◆全員喫食制の中学校給食の実施に向け、皆さまのご意見を募集しています(7月15日まで)
[市HP]堺市中学校給食実施方針(案)に対するご意見を募集します

ものの燃え方

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 空気中にある,窒素,酸素,二酸化炭素中の燃え方の違いについて実験しました。燃えていたロウソクの火が急に消えたり,激しく燃えたりしました。

体積

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 1㎤の積み木を使って,それがいくつ分なのかをもとに,体積について考えていきました。

手拍子で

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 音楽室での学習です。音符や休符を手調子を使って学んでいきました。

きつつきの商売

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 場面について学んだ後,登場人物を出し合いました。

体育

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 空間をあけながら本年度最初の体育の授業です。みんなで身体を動かすと楽しいね。

なんて いおうかな

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 教科書の絵をもとに,「なんて いおうかな」について考えました。いろいろな意見が出て,さすが1年生だなと思いました。

職員による消毒作業

 毎日,教室の机や椅子,トイレや水道の蛇口など多くの児童が手で触るところを消毒しています。
 消毒する箇所がたくさんあるので,教職員みんなで分担して消毒しています。
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発育測定や視力検査,聴力検査

先週からクラスごとに発育測定(身長と体重)をしています。3密を避けて,数人ずつ間隔をあけて測定をしました。静かに,指示がきっちり聞けていたので,スムーズに測定することができました。また,お子様の髪型などご配慮いただき,ありがとうございました。欠席した人は休み時間などに測定します。

教室での視力スクリーニングが終わって,明日から視力精検が始まります。教室で見えにくかった人やメガネをかけている人が対象です。普段授業中だけでもメガネをかけている人は,忘れないようにしましょう。

6月号のほけんだよりではお知らせできませんでしたが,聴力検査も視力精検のときに行います。耳垢をとっておきましょう。1・2・3・5年生が対象です。(4・6年生の調査票からの抽出は,2学期に行います。)

発育測定と視力検査の結果は一緒の紙に合わせて記入しています。また,視力検査結果や聴力検査結果で校医との相談により,受診を必要とする人には,後日お手紙を渡します。
発育測定の結果は,もうしばらくお待ちください。


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国会

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 身の回りにあるさまざまな法律は,国会で作られていることを学びました。

メダカのたんじょう

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 どうすればメダカを増やすことができるかについて,みんなで話し合いました。

大きい数

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 これまでに学んだことについてテストをしました。位が大きくなるとわかりくくなりますが,整理して考えるとわかってきますね。みんな真剣です。

チョウを育てよう

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 チョウの育ち方や体のつくりについて学習を深めていきました。

ミニトマトの観察

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 しっかりと観察しています。花が咲いた後の実の変化に気づいた子もいましたよ。

アサガオの観察

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 教室で先生のお話を聞いた後,外で朝顔を観察しました。色や形に気づいていましたよ。

分数のかけ算

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 立式したうえで,なぜそうしたのかを説明できるように,図を使いながら考えていきました。
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