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持続可能な社会に貢献できる人間性豊かな児童を育成する光竜寺小学校!

教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

●堺シグナルがステージ2になりました。感染予防対策を徹底しましょう。
[市HP]「堺シグナル」に伴う対応について

●堺市立学校園の6月1日からの再開及び夏季休業期間等の短縮について 
[市HP]堺市立学校園の再開(6月1日〜)及び夏季休業期間等の短縮について(5月25日情報更新)

●教育委員会から授業動画を配信しています
[リンク]堺市学習支援ページ(動画 J:COM放送分含む)

●堺市の支援などの取組について
[市HP]堺市コロナウイルス関連特設ページ

◆全員喫食制の中学校給食の実施に向け、皆さまのご意見を募集しています(7月15日まで)
[市HP]堺市中学校給食実施方針(案)に対するご意見を募集します

視点に着目して読み感想をまとめよう

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 国語の『帰り道』を視点に着目して読んで,感想をまとめていました。6年生としてしっかり考えて取り組んでいました。

まずは自己紹介から

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 専科の先生との最初の授業は自己紹介から始まりました。自分の好きなものを順番に伝えていました。

ヘチマの観察

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 ヘチマの観察をしている4年生です。葉の種類や触った感じの違いに気づきながらワークシートにスケッチしていました。

運を天に任せて…

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 これまでに聞いていた希望をもとに,給食当番や掃除分担を最終的にくじで決めています。希望がかなっても,かなわなくてもどのような態度でいればよいかを担任の先生から聞いていました。子どもたちもうなずきながら聞いていましたよ。

黙々と

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 漢字の学習に黙々と取り組んでいます。できた人から先生に見てもらっています。

先生のお話をしっかり聞いています

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 朝顔の種を植えた後,教室で先生のお話をしっかり聞いています。チャイムが鳴った後のあいさつも素早く立つことができました。

6月2日(火)〜発育測定が始まります!

明日から発育測定が始まります。
体操服を忘れずに持ってきましょう。

おうちの方へ
・髪の毛をくくるときは,頭頂部や後頭部で髪をくくらないようにお願いします。
 くくる場合は横など,身長を測る際に差し支えないようにご配慮ください。
 測定の妨げになる場合は,その場で はずしますこともありますので,ご了承ください。

よろしくお願いします。

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6月1日から12日までの分散登校について  (再掲)

1.登校日

1学級をA,Bの2グループに分け
午前の部と午後の部に分けて登校します。

Aグループ:新金岡町3丁4・5番に在住
Bグループ:新金岡町3丁4・5番以外に在住

 日 1 2 3 4 5
 曜 月 火 水 木 金
午前 A B A B A
午後 B A B A B

 日 8 9 10 11 12
 曜 月 火 水  木  金
午前 B A B  A  B
午後 A B A  B  A


2.時間

※1,2年生については
 6月1日(月)〜6月5日(金)は2校時,
 6月8日(月)〜6月12日(金)は3校時まで
 となります。

(午前登校)
 登校時間  8:10〜 8:30
 1校時   8:45〜 9:30
 2校時   9:40〜10:25
※3校時  10:35〜11:20
 下 校  11:30

(午後登校)
 登校時間 12:10〜12:30
 1校時  12:45〜13:30
 2校時  13:40〜14:25
※3校時  14:35〜15:20
 下 校  15:30


3.内容 
  感染症対策の措置等を適切に講じたうえで、
  通常の授業を行う。


4.分散登校初日の持ち物 
  ランドセルで登校,健康観察カード、筆記用具、
  水とう,ハンカチ(手洗い指導のため)、上ぐつ、
  家庭学習課題,5/28・29に各学級で連絡のあった持ち物


5.学校給食について
  学校給食は、6月15日(月)より開始予定です。
  (1年生は、学校によって開始時期が異なる場合が
   あります)


※詳細につきましては以下の文書をご確認ください。
1・2年「分散登校」の実施について
3〜6年「分散登校」の実施について

春の詩 〜6年生〜

国語で詩の学習をしました。短い文章から描かれる情景を想像していました。
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成長ノート 〜5年生〜

ノートに作文を書いていました。今日のテーマは「先生にしてほしいこと」。素敵なノートになっていきそうですね。
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がんばりたいこと 〜4年生〜

1学期の目標カードを作りました目標を達成するために何をがんばったらいいのか考えていました。
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1学期の目標 〜3年生〜

1学期の学習・運動・生活面での目標を立てました。これからがんばっていきましょうね。
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宿題の見直し 〜2年生〜

休校期間の宿題を見直していました。漢字や計算を黙々と頑張っています。終わった人は静かに読書をしていました。
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しっかりゴシゴシ 〜1年生〜

配られた手紙をファイルに入れていました。自分でできるよう,ていねいに練習します。活動の間には手を洗います。保健の先生と一緒に手首までしっかりと洗いました。
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分散登校(2ー2)

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 今日も分散登校が始まりました。

 毎朝の検温と健康観察カードのご記入,ありがとうございます。

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