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堺市7つの約束 1.早寝早起き 2.毎日朝ごはん 3.家族との対話 4.持ち物前日確かめ 5.進んで勉強 6.テレビ・ゲームの時間を決める 7.読書の時間をつくろう

4年生 理科

 金属を温めると体積はどう変化するのか,実験しました。実験の結果から考えられることも,しっかり発表できていました。
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4年生 理科

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 これまでの実験で,水や空気を温めると体積が大きくなることを確認してきました。前の授業の振り返りに「金属をあたためると体積はどうなるだろう?」と考えていた子がいたので仮説を立てて実験で確かめました。実験前の予想では,「金属は固体だから体積は変わらない」「金属は水や空気と違って形が決まっているから体積は変わらない」「重いから体積は変わらない」といった考えや「空気も水も変わったのだから金属も体積は変わるはずだ」「逆に体積は小さくなるのではないか」などたくさん考えが出ていました。意外な実験結果に目を丸くしている子もいました。

4年生 社会

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 社会では,各地方の旅行計画の発表に向けて,計画を立てました。発表までにどんな活動をしないといけないのか,いつまでに何を終わらせないといけないのか,何を用意しないといけないのかなどをグループで話し合うことができました。

4年生 算数

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 算数では,つるかめ算を表に整理した後,答えを求めるためにいろいろな方法で解くことができました。黒板いっぱいに自分たちの考えを書いて,説明することもできました。

4年生 算数

 正三角形の1辺の長さを1cmずつ増やしていったとき,1辺の長さとまわりの長さの関係を考えました。黒板には,線グラフや表を使った,子どもたちの考え方が書かれています。
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4年生 体育

 長距離走と鉄棒運動をしています。長距離では,4分半の間に,運動場をどれだけ走ることができるのか,グループで計測し合っています。鉄棒運動では,「膝掛け振り上がり」と「前方膝掛け回転」の練習をしています。
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4年生 日曜参観

 全クラス算数「変わり方」の授業を見ていただきました。
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4年生 算数

 「変わり方」の学習で,1辺が1cmの正方形を積み上げていったときの,段数とまわりの長さの関係を表に表し,変化の特徴を考えました。
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4年生 理科

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 理科では,水を温めたり冷やしたりすると体積の変化はあるのか実験しました。実験する前では,「お茶を冷蔵庫で冷やしても体積は変わっていなかったと思う。」や「空気をあたためたり冷やしたりすると,体積は大きくなったり小さくなるのだから水も同じように変化すると思う。」「空気はおしちぢめられたけど水はおしちぢめられなかった。今回も同じで空気と水では違う結果になると思う。」など生活経験や既習の実験結果から予想を立てることができました。実験してみると,予想外の結果に驚いている児童や,予想通りの結果に「やっぱり」と感心している様子が見られました。

4年生 体育

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11月から持久走をはじめました。来週からは朝のかけ足も始まります。同じスピードで長い時間,走り続けられるよう体力作りに励みましょう!

4年生 社会

 インターネットを使って,自分で決めたテーマをもとに,各地の名産品を調べました。
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4年生 国語

 「アップとルーズで伝える」の学習で,「問い」や「答え」の段落など,文章全体の中での段落の役割を考えました。
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4年生 算数

 「整理のしかた」で,2次元の表に表す学習をしています。「〜だから,ここが〜になって・・・」と友だちに説明しています。
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4年 体育

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走り幅跳びでは,自己ベストを出そうと,助走,フォームなどを気を付けて跳びました。みんな,踏みきり位置がぴったりになってきました!

4年生 体育

走り幅跳びの練習を重ねてきています。踏切を合わせることが難しいようです。メジャーを使って,自分たちで計測しています。
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学校行事
11/19 就学時健康診断
就学時健康診断1〜4年下校13:15
11/21 6年こころの劇場
支援学級合同学習発表会
11/22 3年校外学習
11/23 勤労感謝の日
11/24 自主防災訓練
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