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堺市7つの約束 1.早寝早起き 2.毎日朝ごはん 3.家族との対話 4.持ち物前日確かめ 5.進んで勉強 6.テレビ・ゲームの時間を決める 7.読書の時間をつくろう

教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

●堺シグナルがステージ2になりました。感染予防対策を徹底しましょう。
[市HP]「堺シグナル」に伴う対応について

●堺市立学校園の6月1日からの再開及び夏季休業期間等の短縮について 
[市HP]堺市立学校園の再開(6月1日〜)及び夏季休業期間等の短縮について(5月25日情報更新)

●教育委員会から授業動画を配信しています
[リンク]堺市学習支援ページ(動画 J:COM放送分含む)

●堺市の支援などの取組について
[市HP]堺市コロナウイルス関連特設ページ

◆全員喫食制の中学校給食の実施に向け、皆さまのご意見を募集しています(7月15日まで)
[市HP]堺市中学校給食実施方針(案)に対するご意見を募集します

6年生 保健

生活習慣病の予防について,学習しました。
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6年生 社会

弥生時代の人々のくらしについて学習しました。
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5年生

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 今日は五角形と六角形の内角の和を調べ,さらに内角の和のきまりを見つけ,そのきまりを使い十二角形の内角の和を求めることをしました。図形に線を引いて三角形や四角形に分けて考えたり,表にすることで比例の関係に気づいたりと既習の内容とつなげて考えることができました。また,−2の意味を考えたり,線の引き方で違うきまりが見つかったりと考えを深めることができました。友達の考えをきっちりノートに残すことも大切です。授業の最後に書いたふりかえりの量も内容もすばらしいです。日々の積み重ねが成長となって表れていますね。

4年生 国語

「トン,シュ,トン」と筆を押さえる部分を意識して,「草」を練習しました。
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2年生 図工

風鈴の型に紙粘土をつけて,自分でデザインしたオリジナル風鈴を作りました。
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6月30日の給食


<こんだて>
・ごはん
・牛乳
・サンラータン…堺のめぐみ使用…たまねぎ
・チンジャオロース
 

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6月29日の給食


<こんだて>
・コッペパン
・牛乳
・ミネストローネ
・鶏となすのマヨドレ焼き…新献立です
 



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5年生 国語

俳句について,五・七・五のという文字のルールがあることや,語句を入れ替えるだけでも,ずいぶんと印象が変わることがわかりました。
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3年生 算数

「何十÷何」の計算の仕方を考えました。10のまとまりを作って考えると,これまでの計算を使ってできることがわかりました。
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1年生 学級活動

「東っ子のやくそく」を先生と確認しました。本格的に学校が始まって2週間ですが,「え,知らんかった!」という声が聞こえてきました。

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1年生 算数

絵を見て,4+5になる問題を作りました。初めは難しかったようですが,だんだんと慣れてきて,「チューリップの問題はどうやって作ろうかな」と問題作りを楽しんでいました。
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3年生 体育

幅跳びを練習しています。今日は踏切を意識して,練習しました。
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6年生 外国語

「What’s 〇〇 do you like?」のフレーズを使ったヒアリングをしました。すべてを聞き取ることは難しいですが,聞き取ることができたワードをヒントに,しっかり考えていました。
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5年生 算数

内角や外角,三角形のいろいろな角度を測って,三角形の角度のきまりを探しました。
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4年生 算数

「整理のしかた」の学習をしました。「学年ごとに」「けがの種類ごとに」と目的に応じてわかりやすく表にまとめる練習をしました。
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堺市立五箇荘東小学校
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