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教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

●差別・偏見の防止に向けて
[市HP]新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて【文部科学大臣からのメッセージ】

●堺シグナルのステージ3(要警戒)における、感染防止の取組みを徹底しましょう。
[市HP]「堺シグナル」に伴う対応について

●教育委員会から学習支援にかかるリンク集を配信しています
[リンク]堺市学習支援ページ

●堺市の支援などの取組について
[市HP]堺市コロナウイルス関連特設ページ

2年 長さ

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算数の学習では,長さの勉強をしています。

新しい30センチものさしをつかった長さをはかっている様子です。

6年 図工

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 勾玉作りもいよいよ完成する子どもたちがでてきました。
一生懸命磨き,つやつやになった勾玉をながめていました。
 完成し次第持って帰ってもらいますので,触って,見て,ほめてあげてほしいと思います。

6年生 提案書

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「私たちにできること」というテーマで、提案書を書きます。
まずは、水や電気の使い方、読書量など、グループに分かれて、身近な事柄の現状を整理しました。

5年生 調べ学習

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図書室に引き続き、パソコンも使って選んだ都道府県について調べています。

避難訓練

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素早く静かに避難することができていました。

5年生 引用

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調べたことを正確に報告する学習の単元に入っています。
まずは、本から分かったことを引用カードにメモ。
以前学習した出典の書き方も、ノートで確認していました。

2年道徳 およげないりすさん

「およげないりすさん」を題材に道徳の勉強をしました。事前に仲間はずれについて考えたことが反映され,どの子もみんな自分の言葉でしっかり考えていました。
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3年生 棒グラフ

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資料を読み取り、棒グラフに表す学習をしています。

教職員研修

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7月20日、教職員研修を行いました。
テーマは「性的マイノリティと人権」です。
多様性を理解し、“その子らしさ”を大切にした指導に努めたいと思います。

一年生に学校紹介

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生活のじゅぎょうで作った新浅しょうかいカードを1年生にプレゼントしました。
早くいっしょにあそべるようになるといいね。

3年生 工作

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一人ひとり楽しみながら、取り組んでいます。

4年生 導線

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理科の学習の様子です。
導線のビニルを一生懸命はがしていました。

2年 図工

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夏といえば,風鈴!

じめじめとした梅雨が明けて夏空がみえてきました。

今日の図工は,紙粘土で風鈴をつくりました。

一人ひとりの個性や考えが表現できています。

6年生 主語と述語

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ふせんなどを使って、文作りや主語述語の関係を確認しました。

2年生 はとぶえ

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はとぶえの図画や詩の作成に励んでいます。
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学校行事
8/2 4時間授業 下校12:40
8/3 4時間授業 下校12:40
8/4 4時間授業 下校12:40
8/5 1学期終業式 3校時 下校11:30
8/8 山の日
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