1組は算数。分数の学習。目当て：2÷3の商を正確に表す方法を考えよう。分数を式で表したり，また商を分数で表したりしていました。2組は国語。教材名：明日をつくるわたしたち。目当て：提案書を見合い，「いいな」と思うところ伝え合おう。班ごとに提案書を読みあって，友達の提案書で良いところを評価し合い，自分の提案書に取り込む学習です。学ぶという言葉の語源は，真似るというところから来ています。真似をするというのは大切な学習の一つです。