＜校長先生のお話し＞
　雨模様の日が続いていましたが、今日は青空がのぞいています。今週、梅雨が明けて、暑くなっていくという予報が出ています。コロナも心配ですが、熱中症も心配です。マスク着用、手洗いを日ごろからお話していますが、暑い時は外して休むなど、熱中症に気を付けてください。
　先日、２人の女の子がトイレのスリッパを整えている光景を見ました。「ありがとう」と言うと、２人から素敵な笑顔がかえってきました。「おはよう」「さようなら」のあいさつも同じです。気持ちよく、あいさつを交わすことで、お互いが元気になることができます。上小はＡＢＣ作戦、「あいさつ」「チャイムとともに行動」「掃除をしっかりする」を以前から進めています。毎朝、通学路で、みなさんとあいさつを交わすようにしています。自分が素敵なあいさつができているかを、振り返ってみてください。気持ちのよい、元気なあいさつができる上小生になってほしいと思っています。
　最初にお話ししましたが、手洗い等を守り、熱中症にも気を付けて、健康を保ちながら暑い夏を乗り越えてほしいと思っています。　

　７月２２日の放課後に、救急蘇生法の研修を行いました。緊急時の動きやAEDの使い方などを確認しました。

　子ども達の登校時、ＰＴＡ各委員のみなさまが安全指導をしてくださっている様子です。安全、広報、文化、学年の各委員の方々にお力添えいただいています。朝の多忙な時間に子ども達を見守っていただき、心よりお礼申し上げます。

　７月２１日の放課後に、教育委員会の指導担当の方に来ていただき、不審者対応研修を行いました。不審者が学校に侵入した際の対応について、具体的なお話を伺うことができました。

理科の実験も少しずつ行っています。

実験にもかなり手馴れてきました。

実験が早く終わった子は、予想したこと以外の実験にチャレンジしています。

戦争についての学習をした後に
感想文を書きました。

鉛筆の音だけが響く教室の中で、みんなそれぞれの
想いを文にすることができました。
読むのが楽しみです＾＾

　６年生が朝の読書タイムに取り組んでいる風景です。とても静かな、落ち着いた雰囲気の中で、それぞれが選んだ本の世界に入り込んでいます。一冊でも多くの書物に触れてくれることを期待します。

　４年生での朝の会の一風景です。児童会役員が学級を訪問し、連絡を伝えている様子です。

風とゴムのはたらきについて学習を実験を通して進めています。

３年生から理科が始まるので、本格的な実験はこれが初めてです。

実験前に予想をし、実験を通して予想を検証していくという理科の学習の手順を大切にしながら、学習を進めていきます。

　家庭科で裁縫実習に取り組んでいます。針への糸とおしをしている様子ですが、慣れない手つきながら、みんな、真剣に頑張っています。

　国語学習の様子です。「おかあさん」「おばあさん」のような、のばす発音をする言葉を学んでいます。声に出しながら、文字と発音を確かめる様子が見られました。

　算数「９はいくつといくつ？」数字カ−ドを使って、数の組み合わせを学んでいます。

今日は、尿検査（一次）がありました。
忘れた人は、必ず明日持って来てください。

笹の壁画に短冊を飾りました。
どんなお願い事を書いたか、おうちで聞いてあげてください。

クレヨンをつかって、天の川の絵を描きました。
黒で塗りつぶしたところをひっかいて色が出てきたとき、
「きれいー！」と喜んで楽しそうに取り組んでいました。