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「文武両道 上小生」「思いやり・やさしさ 上小生」上小ABC作戦(あいさつ・ベル着・クリーンな学校)!みんなでいい学校つくろう!

1月31日6年

体育館でお別れコンサートの練習。先日,3階の音楽室から体育館まで,楽器を運びました。楽器を使って演奏します。曲名は以前に世界中で大ヒットした「パイレーツオブカリビアン」のテーマ曲です。皆さんもお聞きになったことがあるでしょう。きっと,海賊の勇敢な姿や海の様子などを彷彿とさせる迫力のある演奏を披露してくれることでしょう。期待しています。
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1月31日4年

1組は外国語活動。英語の学習。場所の名前を学びました。例えば,図書室,音楽室,保健室,教室,運動場,体育館など,それぞれ英語ではどのように発音しますか。2組は理科。単元名:ものの温度と体積。問題:水はどのように温まっていくのだろうか。前回は,固体のものの温まり方について学習しました。今回は液体について学習します。固体と液体のものの温まり方ではどのようなところが違い,また同じところはどんなことでしょうか。きまりを見つけましょう。
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1月31日5年

1組は国語。教材名:推薦します。単元のめあて:説得力のある構成を考え,推薦するスピーチをしよう。説得力とはどういう意味でしょうか。また,説得力のあるスピーチとはどのような条件を備えたスピーチでしょうか。そのような内容について学習をします。学習した後は,会話でも使えるようにしましょう。2組は学級指導。学年だよりの配布。避難訓練について確認していました。2月の避難訓練は,いつするかを予告しません。したがって,本番と同じように突然災害が起きて避難するという訓練になります。どの場所にいても,適切に避難できるようにしましょう。
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1月31日3年

1組は外国語活動。英語の学習。外国人講師が先生となって授業をしています。内容は英語で色や形を発音します。どのような英単語を習ったのか,家でも発音してみましょう。2組は算数。単元名:掛け算の筆算。目当て:計算間違いに気をつけて筆算しよう。学年が進むにつれ,次第に計算が複雑になってきます。今回の2桁×2桁の筆算では,どのようなところが間違いやすい箇所ですか。
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1月31日2年

1組は国語。漢字10問テスト。「なかまのことばと漢字」の単元の確認テストです。前日にテスト勉強をしてきましたね。2組は朝の会。先生の話です。遊びや用事で友達の家に行った時の過ごし方について,話ていました。例えば,使ったおもちゃの片付けや挨拶をしたり,靴を揃えたりすることなどを話していました。3組は朝の会での「みんなのうた」。「USA」を歌っていました。映像に合わせてみんなでノリノリで,振り付けもしながら,元気よく歌っていました。朝からこのように楽しい雰囲気だと,1日楽しく過ごせそうですね。
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1月31日 1年

本日は1月の最終日です。早いもので明日から2月です。1組も2組も朝の会。1組は日直が係からのお知らせや名札をつけること,今月の目標の確認などをしていました。2組は日直がスピーチをしていました。それに対して聞き手が質問をしていました。どのようなスピーチをしていましたか。1年生も自分たちで朝の会を自主的に進めることができていますね。みんなで力を合わせて,朝の会を円滑に運営していました。
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1月30日1年

1組は国語。教材名:たぬきの糸車。この単元の大きな目当てはお話を楽しむことです。まずは,授業の導入として,一人1文音読していました。その物語のあらすじについて,家の人に話してみましょう。2組は連絡帳を書いています。まもなく2年生になります。少しずつ自分自身で必要な時にメモを取れるように,学習しましょう。
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1月30日2年

1組は生活。単元名:これまでの私,これからの私。誕生した頃から2年生になった頃までのアルバムを作成しています。その時々の出来事やエピソードを書くことができていますか。2組は携帯電話のアンケート。携帯電話を学校に持ってくることは禁止されています。現代社会では,多くの人々によってスマホが使われています。今一度,家族でスマホの正しい使い方,安全な使い方について話し合いましょう。個人情報の保護とその流出を防ぐ方法について話し合ってください。学校でもその時々で学習しています。情報化社会となった今,そういった情報の扱いについては,常に慎重にありたいですね。3組も生活。アルバム作り。「2年生になったよ」のページを加筆していました。どのような内容を書いたのでしょうね。
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1月30日6年

1組は算数。単元名:いろいろな単位。めあて:体積の単位の仕組みを考えよう。体積の単位にはどのようなものがありましたか。また,その単位を大きい順に並べ,それぞれ の関係について学習しました。1klも習いました。2組は学級指導。目当て:卒業式の呼びかけの内容を考えよう。卒業式のプログラムの中での大きな位置を占めるのは,もちろん卒業証書授与ですが,ついで一人一人が発表する「別れの言葉」である呼びかけでしょう。これまでの6年間で印象に残ったことや思い出深いことを文章として表しましょう。
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1月30日4年

1組は道徳。教材名:このままにしていたら。この学習では,公共の場所の使い方について学ます。このお話の問題となることは,どんなことでしょう。その当な場所を使うときはどんなことに気をつければ良いのでしょうか。2組は社会。大阪府の産業の学習。江戸時代には天下の台所として,日本中に鳴り響いていました。地図を見て,お店などの商業地域の集まっているところや工場の集まっているところを探しました。それぞれ地域によって,その特徴があります。そういったことを調べてみましょう。決まりを見つけましょう。
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1月30日3年

1組は算数。単元名:掛け算の筆算。めあて二桁×二桁の掛け算について考えよう。例えば次のような問題を解きます。12×30 40×30。どのように求めれば,正確に早く計算できますか。自分で解き方を考えて,その後,隣のペア同士で解き方の発表をしていました。2組は図工。動物の絵を版画で表す学習。パソコンルームで,自分が版画で表したい 動物をインターネットを使って,探していました。どんな動物で,どのような様子を選びましたか。
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1月30日5年

1組は学級指導。携帯電話のアンケート。たくさんの大人や子供が携帯電話やスマホを所有しています。大変便利な道具ですが,使い方を誤ると,大変危険な場面にも遭遇します。トラブルの報告もよく耳にします。今一度ご家庭でも,携帯電話やスマホの使い方 についてお話し合いください。使う時にはよく考えて使うようにしましょう。また,個人情報を安易に発信したり,もらったりすることのないように気をつけましょう。2組は学級指導。大縄大会の反省。本日は仲良し活動で大縄大会を行いました。6年生のリーダーを中心に,楽しくも真剣に2分間で跳べた回数を競い合いました。5年生はまもなく6年生の代わりにリーダーとなってグループをまとめます。自分の役割について再度見直し,次の仲良し活動に活かしましょう。
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1月30日なかよし活動

大縄大会です。グループごとに競います。高学年が低学年にアドバイスしていました。どのグループも気持ちを1つに頑張っていましたね。
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1月30日たんぽぽ学級

6年は算数。単元名:いろいろな単位。めあて:体積の単位をまとめよう。体積の単位にはどんな単位がありましたか。また,それぞれの関係についてもまとめましょう。
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1/29(火) 今日の給食

【今日の献立】
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4/4 入学式準備
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