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「文武両道 上小生」「思いやり・やさしさ 上小生」上小ABC作戦(あいさつ・ベル着・クリーンな学校)!みんなでいい学校つくろう!

教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

●堺シグナルのステージ3(要警戒)における、感染防止の取組みを徹底しましょう。
[市HP]「堺シグナル」に伴う対応について

●堺市立学校園の6月1日からの再開及び夏季休業期間等の短縮について 
[市HP]堺市立学校園の再開(6月1日〜)及び夏季休業期間等の短縮について(5月25日情報更新)

●教育委員会から授業動画を配信しています
[リンク]堺市学習支援ページ(動画 J:COM放送分含む)

●堺市の支援などの取組について
[市HP]堺市コロナウイルス関連特設ページ

◆全員喫食制の中学校給食の実施に向け、皆さまのご意見を募集しています(7月15日まで)
[市HP]堺市中学校給食実施方針(案)に対するご意見を募集します

10月14日PTA実行委員会

本日は朝早くから大変お忙しい中,実行委員会にご参加いただき誠にありがとうございました。まず,PTA会長のあいさつ,続いて,校長より本校の近況報告,そして,各種委員会より報告がありました。毎回感じることですが,お忙しい中,本当に充実した活動をしていただき頭が下がる思いです。最後に秋祭りでも地域のお世話や清掃などにお働きいただきありがとうございました。心より感謝申し上げます。
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10月 保健目標

10月の保健目標は『目を大切にしよう』です。みなさん、目に優しい生活ができていますか?目を大切にするための“7つの約束”を10月のほけんだよりに記載しています。よく読んで、意識した生活を心がけましょう。
今月も、保健委員会の児童がみなさんの健康について考え、作成してくれました☆
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10/12(金) 今日の給食

【今日の献立】
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10月11日(木)6年連合運動会

400mリレーでは男子女子ともに1位。さらに女子リレーは今大会における最速タイムという結果を残してくれました。また各種目でもたくさんの児童が表彰状を受け取りました。本当に良く頑張りましたね。
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10月11日(木)6年連合運動会

綱引きの様子です。1組は優勝!2組は準優勝!どちらのクラスも大変素晴らしい成績を残してくれました。
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10月11日(木)6年連合運動会

競技の招集場所での待ち時間。他校の子どもたちと話したという児童も。
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10月11日(木)6年連合運動会

友だちの応援にも一生懸命!
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10月11日(木)6年連合運動会

競技場へ到着後、トイレやお茶のみを済ませ開会式へ。
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10月11日(木)6年連合運動会

金岡競技場へ出発です。上小は阪和線で鳳駅から三国ヶ丘駅へ移動し、徒歩で競技場へ向かいます。
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10月12日6年

1組は上っ子祭りの前半と後半のグループに分かれて,出し物について話し合っていました。どんな出し物をするのでしょうか。6年生はこの上っこ祭りもいよいよ最後になりました。有終の美を飾れるように,6年生ならではの出し物をしてください。期待しています。2組は総合。めあて:アジアン交流に発表する資料をまとめよう。児童は次のようなテーマでまとめています。外国人に人気の料理,和菓子の紹介,人気の世界遺産など。効果的なまとめ方ができましたか。こういったときに国語で養った表現力を使うのです。
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10月12日5年

1組は新出漢字の練習。「快」「群」「率」「領」「険」を習いました。熟語やよく使う言葉で覚えるようにしましょう。2組は音楽。目当て:連合音楽会のパート希望調査をしよう。連合音楽会には歌唱で出場します。その時のパートを決めます。これからパートに分かれて練習していくことになりますが,相手のパートを尊重しながら練習を進めましょう。
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10月12日 4年

学年で三分割をして,算数に取り組みました。単元名:面積。目当て:ガタガタな図形の面積の求め方を考えよう。だんだんと複雑な面積の求め方に取り組みます。実際に私たちが住むこの世界には面積の公式ですぐに求められるものの方が少ないですね。工夫して求めましょう。 また,早く解けた人は分かりにくい人にヒントを出したり,解き方を説明したりしてください。相手が理解することができれば,自分の説明が確かなものであるということであり,きちんと理解できているという証拠でもあります。
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10月12日3年

1組は身体測定。子供の頃はどんどん体も心も能力も発達します。子供の頃は早く大きくなりたいと思っていますね。皆さんもそうだったのではないでしょうか。ただし,個人によって成長のスピードは違います。人と比べるのではなく,自分の中で何がどれだけ成長したのか確認しましょう。2組は道徳。教材名:なおとからの質問。どんなお話ですか。 目当て:人によって態度を変えてはいけない理由について考えよう。このめあてについてあなたはどう考えますか。
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10月12日2年

1組は道徳。教材名:困っている子がいるよ。目当て:どうすれば良いか考えよう。どんなお話でしたか。どんなことで困っているのでしょうか。困っている子を見たらどうしますか。2組は算数。三角形と四角形のテストをしていました。3組は学級指導。校外学習のしおりに色塗りをしていました。5時間目に学年で揃って校外学習の説明をします。いよいよ来週に迫ってきました。
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10月12日1年

1組は国語。教材名:くじらぐも。めあて:どんなお話か確かめよう。いつ,どこで,誰が,どんなことをしたのか,読み取っていました。このことがわからないと,お話の内容を読み取って話し合いをすることは難しくなりますね。内容の読み取りにはやはり音読をすることが必要です。2組は算数。単元名:足し算。めあて:絵を見て,足し算の問題を作ろう。絵に何がいくつあるか,読み取って意見を出し合っていました。また,足し算の問題を作るときのキーワードも確認していました。
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学校行事
10/14 PTA実行委員会
10/15 学校安全の日
6年 アセアン交流
1年 発育測定
子ども何でも相談
10/16 5年 校外学習(明治・大阪ガス)
2年 発育測定
10/17 なかよし活動
4年 研究授業(4−2以外4時間授業)
1・2年視力精検
10/18 2年 校外学習(海遊館)
5・6年 視力精検
NS来校
10/19 6年 連運予備日
10/20 堺まつり
堺市立福泉上小学校
〒593-8311
堺市西区上127番地の1
TEL:072-274-4611
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