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重点目標 「チーム家原寺 感動と成長を実感できる『魅力ある元気な』学校」〜総合的な学力の向上、豊かな心と健やかな体の育成、「つながる・ひろがる」教育の推進〜

教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

●差別・偏見の防止に向けて
[市HP]新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて【文部科学大臣からのメッセージ】

●教育委員会から学習支援にかかるリンク集を配信しています
[リンク]堺市学習支援ページ

●堺市の支援などの取組について
[市HP]堺市コロナウイルス関連特設ページ

6年 修学旅行説明会

 16日(水)に引き続き,10月下旬に実施予定の修学旅行説明会を音楽室で行いました。
 パワーポイントで行程・持ち物等の説明後,質疑応答を行いました。
 今年は感染防止に向けた様々な配慮が必要となり,各ご家庭にご協力いただくこともありますが,ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。
 お忙しい中,ご参加いただきました保護者の皆様,どうもありがとうございました。
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理科室での実験

 5年1組の様子です。密にならないよう机に2人1組になり,顕微鏡の使い方を学習しています。
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3年生

 1組は体育科,雨も上がり薄曇りで風もあり結構涼しいです。ハードル走をしています。
 2組は理科,教育実習生の授業で,以前に観察して各自記入した「ほうせんかとマリーゴールドの観察カード」の意見交流をしています。
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2年生

 1組は算数科,「紙を折ってできる四角形を調べよう」というめあてで,ノートに貼った長方形の4つの辺にどんな関係があるのか考えています。子どもたちは定規で辺の長さを測り,同じところがあるかどうかを調べています。
 2組は体育科,体育館でまずは準備運動の柔軟運動をしています。
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1年生

 1組は図書の時間,図書館サポーターの方が1・2年4クラスそれぞれに「図書館のおすすめの本リスト」を作ってくださり,それに基づいて子どもたちがそれぞれ選んだ本を読んでいます。少しでも本に親しむ機会を増やそうと様々な試みをしてくださっています。
 2組は道徳科,「自分が生きていることについて考えよう」というめあてで毎日あたりまえにしていることをペア交流しています。
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4年生

 1・2組ともに国語科,1組は「ごんぎつね」という物語文の第3段落の読み取りをしています。
 2組は,教育実習生が担任の指導のもと,慣用句についての授業をしています。
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5年生

 1組は外国語科,アルファベッドのG・H・Iの大文字と小文字の書き方を練習しています。
 2組は国語科,丁寧語や尊敬語などの敬語について学習しています。
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6年生

 2クラス3分割の算数科の少人数授業。拡大図と縮図の書き方についての学習です。
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初任者研究授業

 2時間目に堺市教育センターの専門指導員の方にお越しいただき,本校初任者教員の研究授業を1年2組で行いました。
 算数科の「たし算とひき算の混じった計算も1つの指揮に表して計算できる」という内容で,めあて・みとおし・自力解決・ペア交流・全体交流・まとめ,そして,振り返りという「家原寺スタンダード」に基づいた流れの,わかりやすく工夫された授業でした。
 放課後には,協議会も行い,授業の振り返りと今後に向けて話し合いました。
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2年 まちたんけん2

 その後,公園の遊具で遊び,体育館横の小川で水辺の生き物を観察しました。
 メダカや結構大きなザリガニを捕まえた子どももいて楽しく活動できました。
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2年生 まちたんけん

 14日(月)の1組に引き続き,15日(火)は2組がまちたんけんに出かけました。
 総合医療センター横から泉北2号線沿いに,家原大池公園に向かいました。
 まず,公園の草地で虫取りです。
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9月16日 事実にもとづいて書かれた本を読もう・国語 4年

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ノンフィクションの本を読んで、その良さを本の帯にして伝える学習をしました。
せっかくなので色々な学年の人にも見てもらおうということで、図書室に並べさせてもらいました。
その帯の文章を読んだ人が、その本に興味を持って読んでくれたらいいなと思います。

5年校外学習18

今、解散しました。
疲れてると思うので、早めに寝て、明日元気な顔を見せてください。
お疲れさまでした。

5年校外学習17

今、堺インターです。
もうすぐ到着します。

5年校外学習16

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帰りの話を聞いた後、予定通り海洋センターを出発しました。
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