堺市立錦小学校

算数の授業の様子です。「整数の性質を調べよう」の単元です。みんなの色々な考えを聞けて良かったですね！

学校の絵を描いています。被写体をタブレットで撮影し、そのまま描くのではなく線を引いて立体感を出すために工夫しています。

『ごんぎつね』です。本時は2時間目ごんぎつねを読んで出た疑問点を、グループで対話しタブレットを使ってICT機器にも触れながら、疑問点を出し合っています。

昨日は初発の感想で、ごんの立場からと兵十の立場から両方の側面を捉えて考えたいと多角的に考えたいという児童がいました。

読み深めていくのが楽しみです。

支援学級でも、同じくごんぎつねを読んでいました。こちらは、ごんと兵十の気持ちを比較していました。なかなか良い考え方ができていました。

書く学習です。書くことを中心に本年度は重きをおいて学習を進めています。

夏休みの思い出を書くのですが、いきなり文章にはせず、マインドマップの方法で思い出を広げていきます。

考えを広げたり、思考の方向性を見出すにはよい方法です。

色々なアイデアが浮かんできます。ペットのことや、趣味の魚釣りまで。

２年生のアイデアは楽しいものばかり(^_-)-☆

ミリーのすてきなぼうしの単元です。めあては、わたしの素敵な帽子を描こうです。

みんな自分の好きなもの興味のあるものを考えて描いています。

かぞくとおはなしの単元から、動物の親子の写真の見て何を伝えているのかを考え、自分なら何を伝えるのか？

イメージを持ってから、自分事に置き換えて考えています。

担任の先生に「ぐりとぐらのかいすいよく」を下校前に読んでもらいました。

音楽の授業の様子です。「走れ、シベリア鉄道」と「茶色のこびん」を演奏しました。

算数の授業の様子です。今日はチェンジ問題を解きました。難問はみんなで相談して解きました。