堺市立三国丘幼稚園
幼稚園のご案内を「園からのお便り」の中の「幼稚園案内」に掲載しています。幼稚園・保育園検討中の方はぜひご覧ください。
現在,どのクラスにも空きがあります。入園・見学を希望される方は、幼稚園(072-232-3193)にご連絡ください。
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6/18 今日のばななルーム(預かり保育)
- 公開日
- 2026/06/18
- 更新日
- 2026/06/18
豊かな体験
+5
レジと自動販売機が大人気!「○○円になります!」「りんごジュース冷え冷えですよ🍎」とジュースをすすめたり,お金のやり取りをしてみたりとごっこ遊びにも変化が見られてきました(*'ω'*)
大人気なのでみんなが遊びたい!そんなお友だちの思いに気づいて順番に使うこともできるようになってきています✨お金やクレジットカードなどなど自分たちで作っていますよ💰
おやつ後には園庭で遊びましたヾ(≧▽≦)ノ
追いかけっこが大好きな子ども達(*'ω'*)今日は誰が一番足が速いか比べあいをしたり,泥んこ跡の園庭で「ここトロトロになってるわ💕」とコーヒーフロートを作ってみたりと遊んでいました(*'ω'*)
水分補給をしながら外遊びを満喫した子ども達でした(*^-^*)
明日もいっぱい遊ぼうね!
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研究実践を進めていきます
- 公開日
- 2026/06/18
- 更新日
- 2026/06/18
研究実践
大阪常磐会大学短期大学部の卜田真一郎先生にお越しいただき,各クラスの様子を見ていただきました。
各年齢で必要な支援や子どもたちの姿の読み取りについて,具体的に教えていただくことができました。
引き続き,今年度の研究テーマ「のびのびと遊ぶ幼児の育成」に向かって,研究実践を積み重ねていきたいと思います。
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今日のたんぽぽ組(3歳児)
- 公開日
- 2026/06/18
- 更新日
- 2026/06/18
豊かな体験
+7
今日は、泡遊びや水鉄砲・シャボン玉遊びなどをしました。初めての水鉄砲でしたが、そら組さんがしている様子を見て楽しそうに使っていました。そら組さんが勢いよく飛ばしてるのを「すごいなぁー」と見ている子どもたちでした。スーパーボールすくいでは、たくさんすくうのが楽しくて「いっぱいとれたよ!」と教えてくれたり、色や形にこだわってすくったりしていました。「先生、見てー!浮いてるねん!」とスーパーボールが浮く事を発見する子がいて、まわりの子も一緒に「ほんまやー」と興味をもって見ていました。『浮いている』意味がどれくらいわかっているのかなぁ?と、見ていて面白い様子でした。
カプラ遊びをしました。教師や友だちと一緒に高く積み上げて遊びました。だんだん高くなると、「静かにねー」と声も小さくなって可愛い姿でしたよ。
明日から水遊びが始まります。みんな楽しみにしています!まずは、「水に慣れる」「水の心地良さを感じる」をねらいとして、水遊びが楽しい!と思えるように、安全に取り組んでいきたいです。準備物や体調管理など、ご協力よろしくお願いします。
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今日のうさぎ組(4歳児)
- 公開日
- 2026/06/18
- 更新日
- 2026/06/18
豊かな体験
+3
今日はとてもいい天気でした。スーパーボールすくいやシャボン玉・水鉄砲を戸外に設えておくと、「おまつりみたい~!」と大喜びで遊び始めました。水の心地よさを感じながら、いろいろな遊びを楽しむ姿が見られましたよ。明日からプール遊びが始まることをとても楽しみにしているようです。どろんこセットの着替えも自分でやっているので、水着の着替えも自分できるかな?おうちで自分で準備や片付けができるかやってみてくださいね(*^▽^*) 事前におうちでしてみることが安心感につながることと思います。遊び始める前や後のござの準備も友達と一緒にすることがうれしくなってきたうさぎ組さん。自分たちで生活する場をつくっていこうとする姿ってステキですね。
いっぱい遊んだ後は、彩液を使ってマーブリングを楽しみました。カラフルな液を水に垂らすときれいな色が水面に広がり「わあ~!」とうれしそう。3色選んで垂らした後、棒を使って「ちちんぷいぷいの~ぷい!」とした後に、画用紙を乗せて引き上げてみると・・・?真っ白な画用紙に色がうつり、「すご~い」「なんでこんなんになるん??」「きれい~」と魔法がかかった気分の子どもたちでした。「もう1枚したいわ~」と、楽しさが意欲につながったようでしたよ。
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今日のそら組(5歳児)
- 公開日
- 2026/06/18
- 更新日
- 2026/06/18
豊かな体験
+1
今日は戸外でシャボン玉をしたり,水鉄砲・スーパーボールを水で流すなど,いろいろな遊びをしました
シャボン玉は何回も挑戦して,きれいさや不思議さを感じていました
水鉄砲は的を当てる中で水にたくさんかかりましたが,「まだまだやる!!」と意欲的に楽しんでいました!
部屋ではホッチキスを使って流れ星を作りましたよ
はじめての経験でホッチキスをとめる最後に力を入れるところが難しい子どももたくさんいましたが,とてもがんばっていました!
また,好きな遊びでは,プラネタリウムづくりをしています
友達と中に入ることが面白く,入口や出口を伝えたりボタンをつけたりして楽しんでいました
お寿司屋さんも面白く,「いくら」「まぐろ」など,いろいろな寿司を丁寧につくっています!
「ここからがちゃがちゃが出てくるねん!」と家庭での経験を形にして楽しんでいますよ!
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今日の子どもたち
- 公開日
- 2026/06/17
- 更新日
- 2026/06/17
豊かな体験
+2
今日はほどよく風もあり,いいお天気の午前保育日。
みんなで園庭で遊びました。
道具がいっぱい並んだ泡あそび。やりたいことを自分で決めて,道具も選び,いろんなやり方で試します。まさに堺市の小中学校での学びの指針「学びのコンパス」につながる活動です。公立幼稚園では,幼小の接続を意識した活動を遊びの中にたくさん取り入れています。
今日はシャボン玉やスーパーボールすくい遊びもしていました。ここでも道具を選んだり,遊びを発展させたりして,異年齢でも楽しく遊んでいました。
遊びの中にいろんな学びの種がありますね。
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交通安全教室がありました
- 公開日
- 2026/06/16
- 更新日
- 2026/06/16
安全教育
+7
交通安全課の方とお巡りさんに来ていただき,交通安全教室を受講しました。
道路は右を歩くこと,横断歩道の渡り方,信号が点滅していたら…とクイズや映像で具体的に,教えていただきました。
うさぎ組・そら組の子どもたちは,園庭の模擬道路を実際に歩いてみましたよ。
うさぎ組は二人組,そら組は一人ずつ歩きました。
今日教わったことはお家でも再確認していただきながら,交通ルールを守って安全に過ごしていきたいですね。
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6/16 今日のばななルーム(預かり保育)
- 公開日
- 2026/06/16
- 更新日
- 2026/06/16
豊かな体験
+4
各クラス七夕飾りを作り始めていることもあり,折り紙や画用紙を使っての遊びを姿をよく目にするようになっています。
4分の1に切った折り紙で『ミニ手裏剣』を作ったり,紙バネを作ってお友だちの分も連結させて長くしたりと楽しんでいますよ(#^.^#)
おやつの後園庭で遊びましたヾ(≧▽≦)ノ!
園庭には交通安全教室の白線がまだありました🎵「信号は右みて左みてまた右みてから手を挙げてわたるんだよ(*^▽^*)!」と見せてくれましたよ✨
これで幼稚園の外でも安全に気を付けて遊ぶことができるね🎵
夏野菜も実ってきました🍅🥒「いっぱいお世話してるからお野菜大きくなってる💕」と生長を喜んでいましたよ(*'ω'*)
明日の預かり保育はお休みです。
木曜日会えるのを楽しみにしています✨またいっぱい遊ぼうね!!
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今日のたんぽぽ組(3歳児)
- 公開日
- 2026/06/16
- 更新日
- 2026/06/16
豊かな体験
+7
今日は交通安全教室がありました。信号の渡り方や道路の歩き方など、イラストやDVDを見て、お話をしてもらいました。また、お子さんと出かけた時には、交通マナーを知らせたり、確認したり、自分でも気をつけて過ごせるようにしたいですね。(繰り返し伝える事が大切です)
リズム遊びをしました。走るのが好きで、トンボや汽車、魚を喜んでしています。ピアノに合わせて止まったり、走ったりまわりを見ながら体を動かしたりなど、自分の体をコントロールする力にもつながってきます。「これくらいの速さなら走っても大丈夫」など、自分で加減を知ったり、怪我をしない体作りもリズムをする上で、大事にしています。ふたりでする船のリズムも、子どもたち同士で誘い合って楽しそうでした。
友だちのトマトが赤くなっているのを見つけて、大喜びの子どもたち。「ぼくのも早く赤くなってほしい!」と収穫を楽しみにしています!赤くなったトマトはおうちに持って帰って食べます。トマトの生長を一緒に喜んであげてくださいね。
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今日のうさぎ組(4歳児)
- 公開日
- 2026/06/16
- 更新日
- 2026/06/16
豊かな体験
今日は交通安全教室がありました。市の交通安全の部署の方とおまわりさんに来ていただき、お話を聞きました。視覚教材を見ながら、真剣にお話を聞いていました。クイズ形式のお話にも、意欲的に答えようとするうさぎ組さんでした。おうちでも、お子さまと一緒に交通ルールを確認しながら、歩いたり自転車に乗ったりしてみてくださいね。
保育室では、先週つくっていたタコの続きをつくりました。“タコの足をくるんってしたい!”と言っていたうさぎ組さん。ペンに巻き付けていくと画用紙が丸くなることを知らせると、手指を器用に使いながら、タコの足をつくっていましたよ。立体の口を接着したり、先生と一緒にめうちを使って穴をあけてこよりを通したりと、いろいろなことにチャレンジしました。完成すると「できた~!」ととてもうれしそうでしたよ。ちょっと難しいことにチャレンジした時の達成感を味わえたひと時でした。
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