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令和3年度平尾小学校教育重点目標「明日も学校にくることが楽しみな子」

教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

●8月2日から8月31日までを期間として、大阪府域を対象に緊急事態宣言が出ています。学校園における対応については以下のとおりです。
[市HP]緊急事態宣言発出時の本市立学校園の対応について

●登校園前には健康観察(発熱等の風邪症状の有無の確認)を行い、体調不良の際には登校園をお控えください。また、お子さまが濃厚接触者に特定された時や、PCR検査を受ける時には、速やかに学校園に連絡してください
[市HP]学校園における新型コロナウイルス感染症拡大防止にご協力ください

●差別・偏見の防止に向けて
[市HP]新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて【文部科学大臣からのメッセージ】

3年生   3

5月31日(月)
2組の算数「1000ー758のひっ算のしかたを考えよう」に取り組んでいます。
「ひかれる数の0が続くときは,大きい位から順にくりさげるといい。」と確認していました。

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3年生   2

5月24日(月)
2組の算数「たし算・ひき算」の学習です。
少人数授業,学習のようすです。少人数指導の先生がすすめます。1006ー457,1002ー284などの計算に取り組んでいました。

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3年生   1

5月31日(月)
1組の図書の時間です。
図書室で担任の先生が本の返却と貸し出しをしています。


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3年生の様子  2

5月28日(金)
2組は音楽の時間に,2拍子の合奏にチャレンジしています。
「ゆかいな木きん」の曲で,それぞれのパートのリズムの特徴を感じながら練習していました。
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3年生の様子  1

5月28日(金)
1組は理科でチョウのからだのつくりを調べています。
パソコンを使って頭やむね,はらにあたる部分を確認していました。
今度は実物で確かめてみたいですね。
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3年生   2

5月27日(木)
1組は,社会「平尾校区の様子を調べよう」に取り組んでいます。
校区探検をして見つけたことや確認したことなど思い返し,平尾会館,平尾北ちびっこ公園,ぜんとく寺,せんめい寺,しまの池,上池公園など 校区地図に記入していました。


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3年生   1

5月27日(木)
国語「言葉であそぼう」の学習のようすです。
めあては,「まとまりを整理し,言葉あそびをしよう」です。言葉遊びには,アナグラム,回文,しゃれなどがあります。その中でも「アナグラム」について調べたり考えたりしています。お友だちと意見交流していました。

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3年生   6

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5月26日(水)
2組の教室前ろうかに作成したハッピが,かかっていました。かっこいいですね。

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3年生   5

5月26日(水)
2組の給食の準備のようすです。

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3年生   4

5月26日(水)
2組の理科「チョウの育つようすをまとめよう」の学習のようすです。
成長の段階を「たまご→幼虫→さなぎ→成虫」とまとめていました。また,デジタル教材の動画を見て,「さなぎになるには糸を1000メートル使う」と知り,「えっ〜。」とびっくりしていました。先生は,1000メートルがどのくらいかを「先生が広げた腕の幅が1000こだよ。」と説明していました。


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3年生   3

5月26日(水)
1組の算数,少人数授業,学習室のようすです。
「3けたのひき算」です。
教科書の41ページの687ー567,793ー91などの練習問題に取り組んでいます。


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3年生   2

5月26日(水)
1組の算数,少人数授業,1組の教室のようすです。
めあては「3けたのひき算の学習をしよう」に取り組んでいます。問題を読んで,式が424ー131になる計算をし,答えを求めていました。

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3年生   1

5月26日(水)
1組の理科の時間です。
「チョウのからだのつくりについて学習しよう」に取り組んでいます。タブレットに,見つけたことを記入していました。足が6本。触角がある。羽が4まい。など意見が出ていました。

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3年生   2

5月25日(火)
2組の道徳「道夫とぼく」の学習です。
この教材では,「だれに対しても公平に接するためにどんな気持ちを持てばいいか」について考えます。
考えたことを班で交流し,代表者がまとめた考えを発表していました。

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3年生   1

5月25日(火)
1組の音楽の学習です。
教室で「春の小川」の曲について音の高さを確かめながら音符の下に「ド,レ,ミ」をワークに書いていました。

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