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令和3年度平尾小学校教育重点目標「明日も学校にくることが楽しみな子」

教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

●8月2日から8月31日までを期間として、大阪府域を対象に緊急事態宣言が出ています。学校園における対応については以下のとおりです。
[市HP]緊急事態宣言発出時の本市立学校園の対応について

●登校園前には健康観察(発熱等の風邪症状の有無の確認)を行い、体調不良の際には登校園をお控えください。また、お子さまが濃厚接触者に特定された時や、PCR検査を受ける時には、速やかに学校園に連絡してください
[市HP]学校園における新型コロナウイルス感染症拡大防止にご協力ください

●差別・偏見の防止に向けて
[市HP]新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて【文部科学大臣からのメッセージ】

3年生   1

6月29日(火)
1組の算数「長さ」の学習です。
少人数指導,学習室のようすです。
今日は,「長さ」のプリントに取り組んでいました。サポーターの先生も入ってくれています。


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3年生   2

6月29日(火)
1組の算数「長さ」の学習です。
少人数指導,教室のようすです。
今日は,「長さ」のプリントに取り組んでいました。答え合わせは自分でしています。

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3年生   2

6月28日(月)
2組の体育の学習です。体育館にいました。
今日は,パスゴールラグビーのゲームに取り組んでいます。すばやくパスをしてボールを速く回していました。

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3年生   1

6月28日(月)
1組の社会のようすです。
今日は,「おもな公共施設のようす」について学習します。
めあては「古くから続く町のようすをしろう」です。
堺市博物館,仁徳天皇陵,大浜公園,フェニーチェ堺などの施設を詳しく学習し,まとまていました。


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3年生  2

6月25日(金)
2組は国語の学習で引用について学習しました。
引用とは,ほかの人が書いた文章を自分が書く文章に引いてくることをいいます。
「こまを楽しむ」の説明文を使って引用にチャレンジしました。
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3年生  1

6月25日(金)
1組は外国語活動で「何色が好き?」を英語で発音する活動をしていました。
色も英語で表現します。
”What color do you like?”

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3年生  2

6月24日(木)
2組は社会で公共施設について学習していました。
市役所や区役所,ハーベストの丘など,みんなが利用するものを先生が準備した写真で調べています。
堺市には旧灯台など,古くから残る建造物も多いんですね。
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3年生  1

6月24日(木)
1組は俳句にチャレンジです。
季語を入れて,五・七・五で表現します。
俳句は世界で一番短い定型詩です。
だからこそむずかしくておもしろいいんですね。
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3年生  2

6月23日(水)
2組の道徳「日曜日の公園で」の学習です。
この教材では「自分と違う意見を大切にするためには,どんなことに心がければいいのか」を考えます。
ワークシートに自分の考えを書いています。

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3年生  1

6月23日(水)
1組の国語の時間です。
「まいごのかぎ」のテスト返しです。
みんながテストの点数を「見てみて〜。」と見せてくれます。「34点や〜44点や〜」と残念そうな表情で教えてくれるので「何点満点?」と聞くと,「50点満点!」と答えが返ってきました。満点が50点なら,がんばった結果です。34点も44点も「よくがんばってるよ。」と答えました。

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3年生   4

6月22日(火)
1組の算数少人数授業,教室のようすです。プレテストに挑戦しています。

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3年生   3

6月22日(火)
1組の算数少人数授業,学習室のようすです。
今日は,ぼうグラフのプレテストをしています。
「ぼうグラフ100点への道」と黒板に書いてありました。
一つ,ゆっくり丁寧に書く。
一つ,ピンピン鉛筆を使う。
一つ,1目もりが何かを考える。
一つ,グラフは,はみださない。
一つ,最後まであきらめない。
5か条を意識してテストにチャレンジしてがんばってほしいですね。

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3年生   2

6月22日(火)
2組の社会「私たちのまち堺」を見ながら学習をすすめています。今日は,田畑の多いところについてまとめていました。

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3年生   1

6月22日(火)
1組は,タブレット操作をしています。
今日のめあては,「ローマ字をおぼえよう」です。
ローマ字を使っての入力の練習ですね。サポーターの先生にお手伝いいただきました。

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3年生  2

6月21日(月)
2組は風のはたらきの実験結果についてまとめていました。
風の強さによって,車が動いた距離が変わります。
強いほど遠くへ走りましたね。
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