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令和3年度平尾小学校教育重点目標「明日も学校にくることが楽しみな子」

教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

●大阪府域を対象として発令されている緊急事態宣言が9月30日まで延長になりました。学校園における対応は市HPをご覧ください。
[市HP]緊急事態宣言延長に伴う本市立学校園の対応について(9月30日まで)
●登校園前には健康観察(発熱等の風邪症状の有無の確認)を行い、体調不良の際には登校園をお控えください。また、お子さまが濃厚接触者に特定された時や、PCR検査を受ける時には、速やかに学校園に連絡してください。
[市HP]学校園における新型コロナウイルス感染症拡大防止にご協力ください
●差別・偏見の防止に向けて
[市HP]新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて【文部科学大臣からのメッセージ】
●児童生徒及び保護者の方のワクチン接種についての情報は、市HPをご覧ください。
[市HP]新型コロナワクチン接種の予約方法
[市HP]児童生徒のワクチン優先予約・接種受付について
[市HP]児童生徒のワクチン接種に伴う出欠等の扱いについて
[市HP]堺市教育委員会からみなさまへのお願い

6月29日(木) ♪おはなしスプーンの会♪

 3年1組
 「天人女房」
 「桃太郎」
 「エパミナンダス」
 3年2組
 「足柄山の金太郎」
 「歌うふくろ」
 「きつねとぶどう」
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6月28日(水) 3年生 理科

 1組は「風やゴムのはたらき」について考えていました。今から何か実験するためのキットが配られるようで,子どもたちはわくわくで,楽しみにしているようです。
 2組はテストをしていました。
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6月26日(月) 3年生 国語 理科

 1組は今まで習った漢字をドリルに書き込んでいます。
 2組は理科でチョウの体のつくりについて学習しています。普段見ているチョウはそこまで拡大してみませんが,教科書には体のつくりがわかるように拡大されています。子どもたちはちょっとびっくりしていますね。
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3年生 水泳

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プールが始まりました!
まだ少し肌寒いですが子どもたちは楽しそうに泳いでいました!
体調をしっかり整えて活動できるよう、ご協力お願いします。

6月23日(金) 3年生 算数少人数 図工

 1組は算数少人数に分かれて授業をしています。
 2組は運動会の絵を描いていました。
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6月22日(木) 3年生 理科

 1組は理科で「チョウのからだのつくり」について学習していました。
 2組はテストをしていました。
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6月21日(水) 3年生 国語

 1組は漢字ドリルをやっています。みんな集中して取り組んでいました。
 2組は「こまをたのしむ」の学習です。段落をくわしく読んでいました。
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6月20日(火) 3年生

 1組は運動会の絵の仕上げをしていました。もうすぐみんな完成ですね。
 2組は明日の図書館見学の説明をしていました。
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6月19日(月) 3年生 算数少人数

 1組は水泳について水泳カードの記入や注意点など説明を受けていました。
 2組は算数少人数クラスに分かれて「わり算」の学習をしています。
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6月16日(金) 3年生 図工

 1組は図工で運動会の絵をかいていました。
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6月15日(木) 初任者研修

 本校の木下先生の初任者研修がありました。校内新任研修として,堺市教育センターより専門指導員の先生に来ていただき,本校の初任者にご指導いただいています。
 今日は,3年生の算数少人数指導でわり算の授業を参観していただき,ご指導していただきました。
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6月15日(木) 3年生 図書 国語

 1組は図書の本を借りに図書室に来ていました。本好きな子どもたちが増えてくれるといいですね。
 2組は漢字ドリルを先生に見てもらっていました。細かく先生にチェックしてもらって今のうちにしっかり漢字を覚えるようにしましょう。
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6月14日(水) 3年生

 1組は休み時間のルールについて子どもたちと話し合っていました。ルールがないとけがをしたり,ゲームをしていてもおもしろくなかったり,様々な問題が起こります。話し合うことはとても大事ですね。
 2組は運動場でソフトボール投げの練習をしていました。
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6月13日(火) 3年生 書写 算数

 1組は書写「日」を書いていました。
 2組は算数「時刻と時間」の学習をしていました。
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6月12日(月) 3年生 算数少人数 図工

 1組は算数少人数クラスに分かれて授業を行っていました。「時間と時刻」の学習ですね。今日の問題は「まち探検に行くときの出発が8時50分,戻ってくるのが11時20分のとき,まち探検の時間は何時間何分でしょうか」です。なかなか難しい問題ですが,先生からヒントをもらいながら考えていました。
 2組は図工「ペン立て」を作っていました。自分がイメージした絵をもとに粘土を使って型に貼りつけていきます。子どもたちは絵具を練りこんでとても楽しそうに作っていました。
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学校行事
4/4 家庭訪問
4/5 入学式準備
4/6 入学式

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