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令和2年度平尾小学校教育重点目標「明日も学校にくることが楽しみな子」

教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

●「まん延防止等重点措置」の実施に伴う本市立学校園における対応については以下のとおりです。
[市HP]まん延防止等重点措置に伴う本市立学校園の対応について

●登校園前には健康観察(発熱等の風邪症状の有無の確認)を行い、体調不良の際には登校園をお控えください。また、お子さまが濃厚接触者に特定された時や、PCR検査を受ける時には、速やかに学校園に連絡してください
[市HP]学校園における新型コロナウイルス感染症拡大防止にご協力ください

●差別・偏見の防止に向けて
[市HP]新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて【文部科学大臣からのメッセージ】

2年生   4

6月18日(金)
2組の道徳「ぼくのサッカーシューズ」の学習です。
この教材では,大切な家族にどんなことができるかを考えます。

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2年生   3

6月18日(金)
1組の音楽の学習です。廊下まで元気な歌声が聞こえています。♪「すいかのめいさんち」のうたです。 
♪「かのカノン」は輪唱です。
♪「はれるや」のうたを替え歌にして先生がピアノを弾きながら歌います。みんなは,歌で返事をしていました。みんな,からだを動かしながら,リズムにのって楽しそうでした。

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2年生   2

6月18日(金)
2組の算数の学習の時間です。
「時こくと時間」のテスト返しをしています。「100点をとったよ。」と嬉しそうに見せてくれました。
先生が大きな時計を使ってみんなに見せて,答え合わせをしていました。

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2年生   3

6月17日(木)
1組の給食におじゃましました。
先生が「今日も完食です。」と教えてくれました。
食缶の中味が空っぽになったら,献立表に💮をつけるようです。連続して完食しているそうです。すごいですね。
自分に配食された分も「残さないでたべるともっといいね〜。がんばれ〜。」と声をかけると「は〜い!!」と返事が返ってきました。
そしてカメラに向かって「はい,チーズ!!」みんないい顔です。

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2年生   2

6月17日(木)
2組の国語の時間です。今日は,「スイミー」のテストです。めあては,「漢字をきれいに書こう」「みなおしをしよう」です。
テストにもめあてがあることは,いいことですね。
見直しをしっかりがんばれ〜。


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2年生   1

6月17日(木)
 1組は,漢字かくにんシートに取り組んでいます。
これは,漢字テストです。見直しをしっかりして1点でも多く取ってほしいですね。


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2年生   2

6月16日(水)
2組の国語「漢字の広場」の学習のようすです。
漢字を使って文を書くことに挑戦しています。

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2年生   1

6月16日(水)
国語の時間です。「メモを見て話そう」の学習です。
この単元では,「メモを見ておうちの人に話す」ことをします。そのためのメモを書いていました。先生は,こどもたちの書いたノートをタブレットを使い大型テレビに映し,みんなに紹介していました。そのあと,ノートのメモを見ながら話す交流をしました。わたしも参加しました。メモを見ながら上手に話すことができました。

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1年生   3

6月16日(水)
3時間目は,学年体育です。
体育館で新体力テストの立ち幅跳びに挑戦します。練習を行ってから記録タイムです。いい記録が出るといいですね。

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2年生   3

6月15日(火)
1組の様子です。
算数で「50+80」の問題をしていました。
10のまとまりで考えると計算が楽になりますね。
ひき算の30マス計算も早くなりましたね。
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2年生   2

6月15日(火)
2組の図書の時間です。
図書館司書の先生に大型絵本「おまえうまそうだな」の読み聞かせをしてもらいました。そのあと図書室で本の返却と貸し出しをしました。

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2年生   1

6月15日(火)
2時間目の1組のようすです。教育実習生の進める国語の授業です。
「かたかなのひろば」の学習です。めあては「すきなかたかなで文をつくろう」です。2つのカタカナを使って文を作り,発表していました。

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2年生の様子  2

6月14日(月)
2組は時計の読み方について学習していました。
短い針と長い針が時計にはあります。
それぞれがどんな関係になっているのかを理解する必要があります。
そのためには,普段から時計を見て時刻を確認する習慣が必要ですね。
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2年生の様子  1

6月14日(月)
1組は算数で数の大小について学習していました。
「800」を数直線上で表したり,
「799より1大きい数」という表し方をしたりしました。
数直線を使うと数の大小が目で見て分かりますね。
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2年生の様子  2

6月11日(金)
2組は「スイミー」のテストをしていました。
教科書を広げながら解くスタイルです。
問題をよく読むことが大切ですね。
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学校行事
6/23 クラブ活動(4〜6年) 卒業アルバム撮影
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