１０月５日（火）

１０月５日（火）

１０月５日（火）
宴もたけなわ。
名残惜しいですが，キャンプファイヤーの時間はおわりに近づいてきました。
体育館の電気も消えました。
最後に校長先生からのお話です。

１０月５日（火）
マイムマイムを踊っています。
コロナ感染予防で手が繋げないのが残念ですが，楽しそうです。

１０月５日（火）
「レッツ，ダンス」
マイムマイムの時間です。

１０月５日（火）
次は，「みんなで楽しもう」，ゲームタイムです。
♪「もうじゅう狩りへ行こうよ〜。」
キャンプファイヤーに関わってくれている先生たちもみんな一緒に参加して楽しいひとときです。「もうじゅう狩りゲーム」タイムです。

１０月５日（火）

１０月５日（火）

１０月５日（火）
ソフトバレーボールのようすです。

１０月５日（火）
５時間目に体育館で，ソフトバレーボールの対戦をしています。
１，２，３のリズムでボールを打ち攻撃をしていました。
自分たちで考えたルールで対戦を進めていました。

１０月５日（火）
今日は，書写「書く速さ」の学習です。
めあては，「場面や目的に合わせて書く速さを使い分けよう」です。
最初は，担任の先生が，「どうして先生になったのか，わけ」を話しています。それを聞いて付箋にメモをします。
メモした内容をお友だちと交流して確かめていました。
そこへちょうど，教室に入っていった私も「先生になったわけ」を話して，みんなは，メモをしていました。しっかり，聞き取り，メモを取っていました。

１０月５日（火）
2組の社会「大和川のつけかえ」の学習です。
今日は，「どうしてつけかえに反対する村があったのだろうか。」の問題について，賛成の意見，反対の意見を考えます。考えた意見をノートに書き，お友だちと交流しています。

１０月５日（火）
1組の理科「ヒトの体のつくりと運動」の学習です。
自分の手の絵をかいていました。
かいた絵から，骨と筋肉があることを確かめていました。

１０月５日（火）
2組の道徳「目の前は，青空」の学習です。
この教材では，友だちと助け合うとどんな気持ちになるかを考えます。

１０月５日（火）
1組の社会の「安全なくらしを守る」の学習です。
交通事故の写真をみて気づいたことをノートに書きだしていました。