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令和3年度平尾小学校教育重点目標「明日も学校にくることが楽しみな子」

教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

●10月1日からの学校園における対応は市HPをご覧ください。
[市HP]学校園における新型コロナウイルス感染拡大防止に向けた対応(10月1日から10月31日)
●登校園前には健康観察(発熱等の風邪症状の有無の確認)を行い、体調不良の際には登校園をお控えください。また、お子さまが濃厚接触者に特定された時や、PCR検査を受ける時には、速やかに学校園に連絡してください。
[市HP]学校園における新型コロナウイルス感染症拡大防止にご協力ください
●差別・偏見の防止に向けて
[市HP]新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて【文部科学大臣からのメッセージ】
●児童生徒及び保護者の方のワクチン接種についての情報は、市HPをご覧ください。
[市HP]新型コロナワクチン接種の予約方法
[市HP]児童生徒のワクチン接種に伴う出欠等の扱いについて
[市HP]堺市教育委員会からみなさまへのお願い

朝の田んぼのようす

9月24日(金)
もうすぐ稲刈りシーズンですね。秋ですね。
田んぼの水が,ひいています。稲にはたくさんのお米がついています。
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給食のようす  2年生

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9月24日(金)
1組と2組のようすです。
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給食のようす  1年生

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9月24日(金)
1組と2組のようすです。
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今日の給食

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9月24日(金)
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くすのき   2

9月24日(金)
3年生は国語を学習しています。
進出漢字「第」を一画ずつ筆順を学習していました。
「弟に似ている。」「弟の上のが竹にかわったやつや〜。」などと言いながら楽しく練習をしていました。
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くすのき  1

9月24日(金)
1年生は音楽室で「ひのまる」の曲をキーボードをつかって練習しています。
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6年生   2

9月24日(金)
道徳「手品師」の教材を学習しています。
「手品師はどうしてたった一人のお客様の前で手品をすることをえらんだのだろうか。」について考えていました。この教材では「誠実に生きる」ということはどういうことかを学びます。
お友だちと考えたことについて意見交流をして深めています。
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6年生   1

9月24日(金)
社会「歴史」の学習です。
今から500年前の市のようすの絵を見て「この時代の人々のくらしは,どのような様子だったのだろう」について学習していました。
人々のようす,生活のようすについて気づいたことを発表していました。
洗濯をしている様子をみつけて,「洗濯実習や〜。」と先日の家庭科の洗濯実習の話も出ていました。
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5年生   3

9月24日(金)
1組の家庭科のようすです。
「持続可能な社会」について考えていました。
持続可能な社会とは,環境を大切にしながら今の生活を続けていける社会のことです。
今日は,JISマークやSGマークについても学習していました。
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5年生   2

9月24日(金)
2組の外国語のようすです。
今日のめあては「speech」です。
英語で考えた「夢の1日」を一人ずつ前に出て発表していました。
「スリー,ツー,ワン」のかけ声でスピーチが始まり,終わるとみんなが一斉に拍手をします。
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5年生   1

9月24日(金)
1組の算数「平均」の学習のようすです。
今日は「ならした大きさを考えよう」に取り組みます。
「ならす」とは「,凸凹をなくして平らにしたり,物の数や量を等しく考えること」と確認していました。
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4年生   3

9月24日(金)
1組の書写のようすです。
今日は毛筆「竹笛」に取り組んでいました。
見に行ったときはもう仕上げている子が多かったです。
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4年生   2

9月24日(金)
2組の道徳「弟のふろ入れ」学習のようすです。
家族のためにできることについて考えていました。
食事のあとしまつ,お皿を洗う,妹のわがままを聞いてあげる,金魚のえさやり,犬のさんぽなどなど,たくさんの意見が出ていました。
お友だちと意見や考えを交流していました。

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4年生   1

9月24日(金)
1組の図書のようすです。
静かに読書をしていました。

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3年生   6

9月24日(金)
2組の体育のようすです。
体育館でマット運動をしています。
今日のめあては,「いろいろな感覚運動を楽しもう」です。ブリッジ,かえる逆立ちなどにチャレンジしていました。
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学校行事
9/29 不審者対応避難訓練(3時間目)
10/1 視力検査(3・4年) 6年保護者対象修学旅行説明会(6時間目体育館)
堺市立平尾小学校
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