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令和3年度平尾小学校教育重点目標「明日も学校にくることが楽しみな子」

教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

●「まん延防止等重点措置」の実施に伴う本市立学校園における対応については以下のとおりです。
[市HP]まん延防止等重点措置に伴う本市立学校園の対応について

●登校園前には健康観察(発熱等の風邪症状の有無の確認)を行い、体調不良の際には登校園をお控えください。また、お子さまが濃厚接触者に特定された時や、PCR検査を受ける時には、速やかに学校園に連絡してください
[市HP]学校園における新型コロナウイルス感染症拡大防止にご協力ください

●差別・偏見の防止に向けて
[市HP]新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて【文部科学大臣からのメッセージ】

下校の様子

6月25日(金)
下校時刻に雨雲がかかりました。
強い雨が心配されましたが大丈夫だったようです。
晴れ男と晴れ女が平尾小学校には多いみたいですね。
いい週末を過ごしてくださいね。
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サツマイモ畑の様子

6月25日(金)
午前中にサツマイモ畑の手入れに地域コミュニティの方々が来てくださいました。
2年生は秋にサツマイモの収穫体験をします。
このような学習は地域コミュニティの方々に支えられてできるものです。
暑い中本当にありがとうございました。
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くすのき

6月25日(金)
七夕に向けて掲示物を作っていました。
どんな願い事をしようかな?

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6年生  1

6月25日(金)
6年生は総合的な学習の時間に仕事について調べていました。
世の中にはさまざまな仕事がありますが,その仕事に就くためには資格が必要だったり,特別な技能が必要だったりします。
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6年生  2

6月25日(金)
図工で勾玉づくりに取り組んでいます。
完成に近づいていますね。
時間をかけてやすりで削ったので,できあがるとうれしいですね。
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5年生  2

6月25日(金)
2組は外国語の授業です。
外国ではどんな学校生活を送っているのかを映像を通して学習しました。
"I study 〜 with 〜."
"What subject do you like?"
などの表現を使い,友だちとコミュニケーションをとっていました。

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5年生  1

6月25日(金)
1組は国語の「カレーライス」の学習です。
主人公の心情に共感する部分もありますね。
大人になっていく主人公の葛藤を,自分と重ねながら読みすすめていました。
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今日の給食

6月25日(金)
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4年生  2

6月25日(金)
2組は道徳の時間でした。
「このままにしていたら」という教材を使って,みんなが使う場所で気を付けなければならないことを考えます。
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4年生  1

6月25日(金)
1組はパソコンを使って学習しています。
使い方にもずいぶん慣れてきました。
使いこなせるようになると,どんどん楽しくなりますね。
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3年生  2

6月25日(金)
2組は国語の学習で引用について学習しました。
引用とは,ほかの人が書いた文章を自分が書く文章に引いてくることをいいます。
「こまを楽しむ」の説明文を使って引用にチャレンジしました。
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3年生  1

6月25日(金)
1組は外国語活動で「何色が好き?」を英語で発音する活動をしていました。
色も英語で表現します。
”What color do you like?”

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2年生  2

6月25日(金)
2組も国語の授業でした。
「組み立てを考えて文章を書こう」がめあてです。
はじめ・なか・おわりの3段構成で文章を書きます。
原稿用紙に書くことにもチャレンジですね。
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2年生  1

6月25日(金)
1組は国語で「ミリーのすてきなぼうし」を担任の先生が音読していました。
ファンタジーなお話で,引き込まれてしまいますね。
ミリーは何歳ぐらいの女の子なんでしょうか?
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1年生  3

6月25日(金)
1年生は運動場で体育をしました。
コンビネーション遊具を使って運動したり,鉄棒で前回りをしたりしていました。

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学校行事
6/30 委員会活動(5・6年)
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