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令和3年度平尾小学校教育重点目標「明日も学校にくることが楽しみな子」

教育委員会からのお知らせ(各学校園の最新記事はこの記事の下をご覧ください)

●「まん延防止等重点措置」の実施に伴う本市立学校園における対応については以下のとおりです。
[市HP]まん延防止等重点措置に伴う本市立学校園の対応について

●登校園前には健康観察(発熱等の風邪症状の有無の確認)を行い、体調不良の際には登校園をお控えください。また、お子さまが濃厚接触者に特定された時や、PCR検査を受ける時には、速やかに学校園に連絡してください
[市HP]学校園における新型コロナウイルス感染症拡大防止にご協力ください

●差別・偏見の防止に向けて
[市HP]新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて【文部科学大臣からのメッセージ】

今日の給食

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6月22日(火)

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くすのき   3

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6月22日(火)
教室にみんなの作品がおいてありました。先日,作った★がたくさんはってあります。7月のカレンダーでしょうか。完成が楽しみです。


くすのき   2

6月22日(火)
くすのき学級前の廊下にあじさいとヒマワリの花が飾ってありました。とてもきれいです。


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くすのき   1

6月22日(火)
2年生は,算数「大きな数」の学習をしています。
「10を13こあつめた数はいくつですか?」の問題を考えています。10のかたまりがいくつあるか,声に出してよんで確かめていました。

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6年生   3

6月22日(火)
理科の時間,花壇にいって学習をしていた6年生です。
花壇での様子は撮影できませんでしたが,終わった後,残った時間みんなで運動場に出てきました。みんなでドッジボールを始めていました。みんな仲良しですね。


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6年生   2

6月22日(火)
道徳「ロレンゾの友だち」のお話を読み,「友だちを信じるということはどういうことだろう」について考えています。
話に登場する3人の思う「友だち」と自分の考える「友だち」を比較して考えていました。それぞれの思う意見を発表し討論形式で話し合っています。とても盛り上がった「友だちについて考える」良い学習でした。


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6年生   1

6月22日(火)
国語「時計の時間と心の時間」のテスト返しをしていました。
100点はうれしいですね。見せてくれました。
また,「先生見てや〜。」と何人かの子が,答案を見せてくれました。とても悔しそうです。句点「。」がないから減点です。惜しくも100点をのがしたそうです。
質問に「どんなことを〜」と問われた時には,「〜のこと」と解答しなければいけません。「こと」がないのも減点です。テストのときに気を付けなければいけないことですね。「失敗は成功のもと」ということわざもあります。次回は気を付けて挑戦してみるといいですね。がんばれ〜。

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5年生   4

6月22日(火)
2組の道徳「命の詩」〜電池が切れるまで〜の学習です。
この教材では,命の大切さについて考えます。

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5年生   3

6月22日(火)
1組の体育のようすです。
運動場で,走り幅跳びに挑戦していました。

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5年生   2

6月22日(火)
2組の社会「沖縄の人々は気候に合わせてどのようなくらしをしているのだろうか」について学習しています。
今日は「伝統的な家」について考え,気づいたことを発表していました。


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5年生   1

6月22日(火)
1組の算数「工夫して計算しよう」の学習です。
4.7×5×2,0.8×8.1ー0.8×2.1などのプレテスト問題にチャレンジしていました。


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4年生   4

6月22日(火)
2組の図工の学習です。
図工室でコリントゲームの仕上げをしています。ビー玉をはじき,くぎとくぎとの間が通るかなど,実際に遊びながら試していました。

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4年生   3

6月22日(火)
1組の音楽の学習です。
「いろいろなリズムを感じ取ろう」のめあてです。
今日は,「風のメロディー」を学習しています。fやmf,pやmpなどの意味を教わりカタカナで書いていました。

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4年生   2

6月22日(火)
2組の理科「電気のはたらき」の学習です。
「2つの乾電池をどうつなげればよいかを考えよう」に取り組んでいます。どうつなげれば速く回るかを考えていました。

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4年生   1

6月22日(火)
1組のようすです。
図工「コリントゲーム」の鑑賞をしています。
お友だちの作品をみて回り,鑑賞カードに記入をしていました。

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学校行事
6/23 クラブ活動(4〜6年) 卒業アルバム撮影
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