２年生が、おもちゃあそびの説明書を作っていました。
前書きや遊び方等、説明の順序に気を付けながら文章を作っていました。

６年生は、日本史の勉強をしています。
江戸時代が終わり、明治時代の文明開化について、疑問に思ったことや調べたいことをクラス全員で作っていました。

５年生は算数の時間に、図形の復習をしていました。
平行四辺形や台形の辺の長さや平行について、図を描いたりタブレットの図形を動かしたりしながら確かめていました。

算数の時間に、教科書の計算ピラミッドの問題に取り組みました。空いている場所に入る数字を、足し算や引き算で考えます。友だちと相談したりして、一生懸命考えていました。

「みきのたからもの」の学習をしています。
初めての感想をみんなで交流しました。

「コロコロバレーボール」をしました。３回を意識して返せるようになってきました。

理科の時間。2学期のまとめをしています。今日は、自分で選んだ単元をタブレットを使って、まとめています。「素晴らしい。論文みたいだね！」と言うと、一気に真剣モード（笑）。タブレットも4月に比べてずいぶん慣れてきました。

マット運動をしました。
いろいろなステージでできる技をしていきました。

「おもちゃランド」にむけて、それぞれの班でおもちゃを作っていきました。

前回描いた「手ぶくろ」のお話の絵に雪を描きました。白い絵の具と綿棒を使って、降っている雪や積もっている雪を表現しました。
「屋根の上にも積もらせようかな。」「たくさん雪が降ってるみたいにしたいな。」「大雪だね。」と楽しそうに取り組んでいました。

運動場で体育をしました。縄跳びの練習をしました。色々な跳び方の練習をしました。
ペアで数え合いもしました。

漢字大テストを行いました。練習の成果は出ましたか。

書き初めをしました。
姿勢よく取り組んでいますね。

今日は、金づちの使い方を学びました。それから、作品の土台の色付けをしました。真剣です！

教室の後ろの壁が、素敵なアートに変身しました。かざり係さんが「教室の後ろに大きな飾りがしたい！」と提案し、みんなで作り上げました。教室に入るたびに、ワクワク楽しい気分になります。みんなは、天才です！素晴らしい。